Mi historia personal
La propuesta de trabajo surge a partir del interés de los niños por contar cosas, actividades o sucesos ocurridos en su familia.
Este recorte permitirá armar unrompecabezas del ambiente familiar y social, partiendo desde el presente y mirando hacia atrás.
OBJETIVOS
Que el niño:
• Se inicie en el conocimiento de la existencia del pasado y del paso deltiempo a través de informantes familiares, biografía personal, etc.
• Identifiquen diversos roles que las personas desempeñan en diferentes situaciones.
• Aprenda a formular preguntas a suscompañeros, al docente, a otras personas, a si mismo.
• Utilice con mayor precisión el lenguaje oral en algunos tipos de discursos.
CONTENIDOS
LENGUA
Comunicación Oral:
* La lengua comoelemento socializador.
* Los cambios de turno en el uso de la palabra.
* La producción y reproducción de juegos de palabras: rimas.
* Narración a partir de imágenes.
Comunicación Escrita:
*Lectura de imágenes. Construcción de significados y secuencias
* Formas convencionales de escritura. El nombre propio (uso de referente)
CS SOCIALES
Sociedad, Economía y Naturaleza:
* El trabajo y lasocupaciones de las personas. Diferentes tipos
* Relaciones de semejanza y diferencia en la realidad social.
Sociedad organización y participación:
* La historia personal. Las relaciones básicasentre familiares Eje del
Campo tecnológico:
* Herramientas usadas en diferentes trabajos
MATEMÁTICA
Número:
* La sucesión de números naturales
* Cardinalización de colecciones
* Relacionescontrarias (agregar-quitar) e inversas (Más pequeño que… mas grande que…)
* Funciones y usos en la vida cotidiana
Medida:
* Ubicación temporal y comparación de duraciones de diferentes momentos enactividades cotidianas Eje del Campo Tecnológico
* El calendario y sus usos.
CIENCIAS NATURALES
La tierra y el espacio exterior.
* Cambios atmosféricos y características observables en el cielo
* La...
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