Mi Identidad Y Nacionalidad

Poyecto Los Derechos de los Niños
“Derecho a tener un nombre y una Nacionalidad” “Derecho al Amor y a la Familia”


Duración: 19 de Octubre al 20 de Noviembre (Un mes).

Fundamentación:
Ayudara los niños a que comprendan sus derechos no es una tarea tan fácil. Pero es una tarea de todos. No significa que haya que obligarles a tomar decisiones ni posiciones para las que no están preparadosen razón de su edad. Es necesario que los padres y/o educadores vayan abordando el tema pasito a pasito con el niño, dando prioridad a los derechos que estén en consonancia con el nivel de sudesarrollo. Es decir, se debe evitar mencionar o discutir cuestiones que los niños no entiendan, respetando sus limitaciones y no insistiendo cuando el niño no demuestre interés.
Es función del jardín deinfantes hacer conocer a todos los niños y niñas sin excepción alguna ni distinción ni discriminación por motivos de raza, color, sexo , religión etc. cuales son sus derechos como así también informar yhacer participes a todas las familias de la comunidad educativa.
Durante todo este año lectivo hemos abordado en la sala Amarilla a través de diferentes Unidades Didácticas varios de los derechos delos niños, en los cuales han comprendido, trabajado y reflexionado comprendiendo los mismos a partir del Juego Trabajo y de salidas educativas preparadas para cada una de estas Unidades Didácticas.Nuestra Salita ya abordo “Derecho a la educación/ Ir a la Escuela” “Derecho a la Alimentación” Derecho al Juego y al esparcimiento” y en este Proyecto los niños de la Sala Amarilla 2 seccióntrabajaran el Ultimo derecho a abordar durante este Año 2012 “Derecho a tener un nombre y una Nacionalidad” “Derecho al Amor y a la Familia.

Objetivos del Proyecto

• Relacionar los derechos de los niñoscon sus vivencias personales, sentimientos, satisfacción de sus necesidades.
• Valorar la importancia a la pertenencia a grupos e instituciones.
• Reconocer la existencia, aprender y reflexionar...