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FEMINISMO Y EDUCACIÓN
PARA EL DESARROLLO

 

 

CONCEPTO
El feminismo y educación para el desarrollo
hacia una mayor institucionalización del
enfoque de género, y en particular, hacia unmayor compromiso feminista. Se trata de un
movimiento que exige que hombres y mujeres
tengan los mismos derechos.

Su OBJETIVO central fue la
contribución al conocimiento de
propuestasteóricas, metodológicas y
políticas del feminismo, los estudios
de género, y su aplicación en los
diversos estudios.

Socialmente este
genero se
considera: como un
conjunto o grupo
concaracterísticas
comunes, diversidad
de prejuicios y
construcciones de
intercambio y
entendimiento,
entre los seres
humanos hombres
mujeres.



HISTORIA
La filosofía que acompaña la lucha
deemancipación de las mujeres
es el pensamiento liberal y el
socialista, mismo que produjo la
formulación de los derechos del
hombre y del ciudadano, pero que
no incluía a las mujeres, por lo
que Olimpiade gouges, en
(1792)se
dio
ala
tarea
de
presentar la versión femenina;
Mary
wollstonecraft
(1792)
considera la necesidad de que las
mujeres sean educadas y no

¿POR QUE?
Surgió en Europaa
finales del siglo XVIII.
 En 1970 se había
mejorado las
condiciones de la mujer,
pero aun esta pendiente
la total igualdad con el
hombre
 Forma campañas a favor
de temas públicos comoel aborto, igual salario,
cuidado de los hijos y
malos tratos en el
hogar.


TIPOS DE FEMINISMO
Los mas importantes son :
 -Radical: apoyado por Marx se opone al
sistema patriarcal y alpredominio
masculino
 -Moderado: los partidarios de esta idea
quieren mejorar la situación jurídica y
política dándole derecho al voto
 -Síntesis:
es una mezcla de los
anteriores

ETAPAS DELFEMINISMO
Feminismo

pre moderno.
Ultimas tendencias.
Feminismo de la
diferencia.
Feminismo moderno.
Neofeminismo años 60 y
70.

DESARROLLO DEL FEMINISMO


Las circunstancias...