mi labor como docente

Introducción
Ser educadora es una labor que requiere de un gran desempeño y dedicación, al elegir esta profesión debemos de tomar en cuanta que, la influencia que ejercemos en los niños desde sus primeros años de vida dependerán de su desenvolvimiento dentro de la sociedad.

La educación prescolar ha ido cambiando con el trascurso del tiempo ha pasado de ser de un nivel que antes no se tomabaen cuanta, a uno indispensable para el ingreso a la primaria, por ello se le ha dado mas importancia a los conocimientos que el niño va adquirir en dicho nivel, aunque todavía no se ha logrado en su totalidad darle la importancia necesaria, ya que todavía hay personas que tiene una idea errónea de lo que es este nivel.

El niño cuando llega al aula viene con conocimientos adquiridos dentro desu hogar y ellos ayudaran para enfocarnos cuales son sus habilidades y de ahí partir para poder brindar la ayuda necesaria al elaborar nuestra planeación.

La manera en la que los niños adquieran sus conocimientos dependerá de el como yo les brinde las herramientas necesarias para que a partir de ello puedan construirlos.












Mi labor como docente de educación prescolar.La educación prescolar es un espacio en el cual todos los niños y las niñas a partir de los 4 a 6 años de edad, independientemente de su origen y condición social y cultural, tienen oportunidades de aprendizaje que les permite desarrollar su potencial y fortalecer las capacidades que poseen, debemos tomar en cuanta la importancia que tiene el que el niño en esta etapa de su vida es cuandocomienza a adquirir cuan primeros conocimientos son como una esponja que absorbe todo lo que se le dice o enseña. La influencia que tengamos en el niño en esta etapa dependerá de su comportamiento puede llegar a ser positivo o negativo.

La educación prescolar tiene como objetivo el que el niño desarrolle sus habilidades a partir de las actividades que desarrolla la educadora, tomando en cuantalas características de cada niño, con el fin de reflexionar para con ello generar propuestas didácticas para ayudar en su aprendizaje.

Como educadora mi herramienta principal es el conocimiento que los niños traen de su hogar, para ello mi deber es elaborar un diagnostico de como estoy recibiendo a cada uno de mis alumnos, esta herramienta me arrojara información que es de gran importancia parami, con ello podre elaborar mi planeación y no solo eso si no que tendré información como por ejemplo: si el niño tiene problemas de aprendizaje, lenguaje, presenta alguna discapacidad, etc.

Al conocer las características de cada uno de ellos podre enfocarme en el como puedo ayudar al niño a adquirir los aprendizajes significativos que le ayudaran a desenvolverse dentro de la sociedad.Cuando el niño presenta alguna discapacidad mi deber es buscar la ayuda necesaria para que mi alumno logre en su medida desarrollar sus habilidades y lograr adquirir sus conocimientos a la medida de sus compañeros.

La planeación es mi punto de partida para que el niño adquiera sus conocimientos, el programa de educación prescolar nos maneja que: para el docente la planificación didáctica representauna oportunidad para la revisión, análisis y la reflexión que contribuyen para orientar la intervención educativa en el aula. Para ello lo principal que debo tomar en cuanta primeramente es mi diagnostico y a partir de ahí diseñar mis actividades. En prescolar el juego es la herramienta principal para que el niño aprenda, sabemos que los niños a esa edad solo piensan en jugar, por ello alrealizar actividades en las cuales el niño interactúe por medio del juego será mas significativo para el y el conocimiento quedara en su memoria. En la planeación se debe de considerar, el nombre de mi actividad, el propósito, aspecto, aprendizajes esperados, inicio, desarrollo y cierre de la actividad, además se debe tomar en cuanta las adecuaciones para los niños con problemas de aprendizaje.

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