Mi libro magico
TEMA: MI LIBRO MÁGICO
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
Para iniciar la actividad se les pedirá a los alumnos que elijan algún libro, el cual lo tendrán que leerdurante una semana y después pasarán a explicar el contenido del libro y los motivos de su elección.
Posteriormente se formarán tres equipos y entre los integrantes van a elegir el libro que leshaya parecido más interesante y a partir de ahí realizarán la siguiente actividad.
Se le asignarán a cada equipo una modalidad (lectura, escritura, expresión oral) para pasar a exponer el contenidodel libro.
El equipo de lectura va a leer nuevamente el libro y buscara una dinámica novedosa para exponer su tema.
El equipo de escritura de igual manera leerá pero ellos van a hacer unamodificación del texto o bien podrán cambiar el final de la historia.
El equipo de expresión oral tendrá que hacer una representación teatral dando a conocer el contenido del libro.
Al final se va allevar a cabo una coevaluación y una autoevaluación para que los alumnos valoren el trabajo realizado por sus compañeros y ellos mismos.
OBJETIVOS Y METAS:
Fomentar actividades que involucren lalectura, escritura y expresión oral.
Poner en práctica habilidades comunicativas, sociales y organizativas para realizar trabajos en equipo.
Implementar diversas modalidades y estrategias de lectura.Generar la habilidad en los alumnos de redactar, modificar y sobretodo producir diferentes textos.
Mejorar la expresión oral en los alumnos para un mejor desenvolvimiento en clase.
RECURSOSDIDÁCTICOS:
Libros de diferentes temas.
Cuaderno
Hojas blancas
Lápiz
Papel bond
Vestuario y escenario (para la representación teatral)
TIEMPO:
La actividad se desarrollará durante dos semanas, puesuna estará destinada a la lectura del libro y la otra a la organización por equipos.
En la segunda semana cada equipo tendrá dos horas por sesión para organizar su trabajo y el último dia pasarán...
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