mi metodo de estudio
IPLER
I-inspeccionar:
Dar una mirada rápida al capítulo para obtener una información global. Examinar y observar la lectura con atención y cuidado para hacer unacomprobación
P-preguntar:
Consiste en cuestionarse sobre lo que el lector va a estudiar para desarrollar la motivación.Se realiza mediante unconjunto de palabras pronunciadas con una entonación de-terminada o escritas entre los signos de interrogación (¿?).
L-leer:
Implica fundamentalmente dos aspectos: percepción y comprensión mental.Interpretar el significado de una serie de signos escritos, ya sea mentalmente o en voz alta, pasando la vista por encima de ellos
E-expresar:
Consiste en reproducir el contenido de la lectura con mis propias palabras. Decir con palabras o manifestar con gestos o de otro modo lo que se leyó.E-esquematizar:
Los esquemas y los mapas conceptuales ayudan a aprender a través de la vista. Simplificar o reducir la exposición o enunciado de una lectura a esquema.
R-revisar:
Consiste enhacer un repaso inmediato. Se debe hacer para que no se olvide la información abordada. Examinar la lectura con atención y cuidado para corregir los errores de mi conocimiento
C-concluir:
Hacer unabreve conclusión del tema para entender más de lo que se trata. Llegar a una decisión, un juicio o una solución después de haber reflexionado sobre el asunto
Relación en pareja:
I-inspeccionar; através de esta pequeña inspección pude darme una idea sobre lo que se tratara y que abordara, hasta con el simple hecho de observar el titulo.
P-preguntar; aquí formule un guion de preguntas paraanalizar más a profundidad el texto ejemplo: ¿Qué es la relación en pareja?, ¿Cómo son las relaciones en pareja?, ¿Cuándo se convierte una amistad en una relación en pareja?, ¿Cómo se diferencian lostipos de relaciones en pareja?
L-leer; conforme a la lectura que realice me fue posible darme cuenta sobre los problemas que hoy en día las parejas enfrentan como el uso de...
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