Mi Mision Como Docente

MI EXPERIENCIA COMO MAESTRO

Presentado por: MARIA BERNARDA MOLINA ARAUJO

ESPECIALIZACION EN DOCENCIA CON ENFASIS EN PEDAGOGIA

Docente: FANOR MARTINEZ

6 MAYO DEL 2011

INTRODUCCION

CRISTO, MODELO DE EDUCAR EN LIBERTAD: SIN MIEDO, PORQUE HAY AMOR

Jesús no se deja condicionar por el éxito que tiene en la sinagoga de su pueblo, y proclama la verdad sin miedo, aunque esto cause el“fracaso”... Él ha señalado la verdad fundamental del hombre: su libertad interior y su intocable dignidad. "Nunca queráis una virtud por sí misma, sino en cuanto que está encarnada en nuestro Señor", nos decían en aquella primera sesión: Jesús es el modelo. Si al ver la autoridad de Jesús nos fijábamos en su veracidad, ahora al ver la libertad hemos de centrar nuestra atención en el amor. Yaconcluía Tomás Melendo que “el fin de toda educación es ayudar a una persona a ejercer su libertad, a auto-conducirse hasta su propia perfección”. Fuimos creados por amor y vivimos para el amor; educar es enseñar ese amor, y la mejor pedagogía es con el amor.

Veamos esta compenetración entre la libertad y el amor y su consecuencia: no tener miedo, como un segundo punto de ese fundamento del educadorque es mirar a Cristo Maestro, dejar que en nuestro corazón «nos quepa en él mucho más Dios», que Él crezca y yo me haga pequeño: y así nos pongamos entre paréntesis, desapareciendo en beneficio de los seres a quienes se ama. Jesús, al enseñarnos el Reino de Dios, su tema preferido, nos muestra el amor de nuestro Padre y nos revela que es misericordioso. Es más, nos hace partícipes de su amor, quese adueña de nuestra capacidad de amar, y nos da una perfecta filiación en el Espíritu Santo, y con esto un amor fraterno para todos los hombres. El amor va unido a la libertad, pues nos muestra en la parábola del hijo pródigo su esencia: salir de la esclavitud del pecado y acoger el amor de Dios en una conversión. Jesús invita a la mesa a los que según los judíos eran pecadores: "vino Jesucristoa este mundo para salvar a los pecadores". Se podría decir que el primer mandamiento que nos da es “dejarme amar por Dios sobre todas las cosas” .

CONTENIDO

Aunque halla un buen entendimiento en el equipo educativo donde me encuentre, a veces debido a nuestro carácter personal o al espíritu competitivo, puede haber servilismos, existen miedos por todas partes en nuestra sociedad, también lopuedo sentir yo, al estar acondicionado por la búsqueda del éxito y el amor, por el sentirme agradado, aceptado dejo de encontrar el verdadero sentido a la misión de enseñar, por eso veo muy importante profundizar en la psicología de Jesús.
Formar es ayudar a ser buenas personas, lograr un desarrollo de todas sus capacidades y cualidades humanas según el modelo, Jesús: conocimiento personal,luchò por adquirir un recto orden entre pasiones (sentimientos, emociones), que han de estar regidas por la voluntad (moderación de la templanza), y ésta obediente a la inteligencia (fortaleza, justicia) que debo regirlas a todas (prudencia). Esta es la libertad auténtica. Es muy alta la meta que esta misión de formadora se me presenta, pero es posible cuando no pierdo de vista al modelo: Cristo, yaprender a su lado: Él nos es modelo de aprender, es obediente y buen “alumno”, al mismo tiempo que maestro pues no hay mejor maestro que el que sabe seguir aprendiendo.
Es un crecimiento dentro de una forma que ya está desde el principio llena de sentido. Saca a la luz poco a poco aquello de lo que se trata: una existencia de índole particular”. Más que trabajar frente al alumno, hemos deprocurar ir con AMOR, en ese camino continuo en el que quiere nacer en nuestro corazón.
Me digo muy bien ya desde la primera sesión que el secreto de la educación es imaginar a cada ser un poco mejor de lo que es en realidad, sin perder el afán mismo de aprender un poco mas cada dia, bajo la prudencia, la humildad y la sencillez .
¿Qué más alto para nuestra autoestima, que lo que nos dice que...