Mi mundo




1. Escribe 3 aspectos sobre cómo era la democracia en la antigua Grecia:
Asamblea de ciudadanos.
Se reunían 40 veces al año para revisar leyes, finanzas y temas de orden público.
Seutilizaba un sistema de asignación de responsabilidades.

2. Escribe una conclusión de al menos 2 párrafos sobre la participación de todos/as en la construcción de la democracia :

Para mí al construirdemocracia estamos ayudando a que le país mejore en sus relaciones públicas y privadas y a lograr tener una igualdad entre los sectores urbano y rural.
Si todos participamos en la democracia podemoslograr un bien común.

3. Define 3 derechos que te parezcan interesantes(derechos de la niñez y adolescencia)

Derecho a la vida
El principio de interés superior
Derecho a la integridad

4.Elabora una matriz sobre cuando se aplican y se transgreden los derechos en la escuela y en la familia
derecho
Se aplica
Se transgrede
Derecho a la vida
Familia: ayuda en algún problema
Escuela:intervención de las autoridades en riñas y peleas entre estudiantes
Familia: no prestar atención en algún problema escolar
Escuela: no intervenir en casos de bullying
El principio de interéssuperior
Familia: en hacer valer los derechos de los niños cuando sean perjudicados en algún lugar público
Escuela: en una excursión defender al estudiante si hay algún acto violento contra él.
Familia:no hacer caso al ver que el niño es agredido en algún lugar público.
Escuela: que no se respete al estudiante en casos de algún problema disciplinario
Derecho a la integridad
Familia: ayuda al menoren caso de que sufra de alguna agresión
Escuela: no expulsar o castigar a un abusador
Familia: maltrato por algún error cometido
Escuela: castigos con golpes e insultos


5. Escribe 1 oraciónrelacionada con los siguientes conceptos vinculados con la democracia:

Bien común: si participamos en el voto logramos un bien común
Tolerancia: para poder elegir a un mandante hay que tener...