Mi nuevo hermanito
Páginas: 14 (3431 palabras)
Publicado: 19 de agosto de 2010
SÍNTOMAS
El niño encuentra más dificultades que el adulto a la hora de comunicarse y expresar sus sentimientos. Por esta razón, en la edad preescolar la depresión se manifiesta mediante irritabilidad, fatiga, dolores de cabeza y un bajo tono general. El niño llora con frecuencia, deja de interesarse por las cosas y muestra una falta de implicación en las relaciones con sus familiares y amigos.Suele ser habitual que los padres y profesores perciban que el niño ya no es el que era, que se encuentra raro. Esta percepción debe tenerse en cuenta cuanto antes para intervenir en consecuencia. Evitaremos sufrimiento al niño y mejorará su pronóstico.
En la etapa escolar, aparecen síntomas como la tristeza, los sentimientos de culpa, la baja autoestima, la anorexia, la irritabilidad, laapatía, la dificultad para disfrutar con las cosas y las alteraciones del sueño. Estos síntomas suelen llevar al niño a no querer participar en juegos colectivos y rehusar la comunicación con las personas, lo que genera un cierto aislamiento que, a su vez, le dificultará cada vez más la salida de esa situación.
Los trastornos del sueño, la ansiedad, la apatía y, sobre todo, la falta deconcentración, conducen al descenso del rendimiento escolar, en mayor o menor medida. Es importante que, tanto padres como profesores, identifiquen el motivo por el cual se está produciendo este bajo rendimiento o fracaso escolar
|MENORES DE 6 AÑOS |6 -12 AÑOS |13-18 AÑOS |
|Irritabilidad y tristeza |Tristeza|Tristeza, variabilidad, irritabilidad |
| | |(malhumor, ira y rebeldía) |
|Menos juego con amigos |Aburrimiento |Pasotismo |
|Problemas con las comidas, pérdida de | |Pérdida de apetito, ganancia lenta de |
|apetito, no ganancia de peso, pérdida de | |peso, pérdida de peso, comer en exceso, |
|peso, engullir | |obesidad |
|Pesadillas, terrores nocturnos, | |Insomnio,hipersomnia |
|resistencia a irse a la cama, insomnio | | |
|intermedio | | |
|Menos actividad física |Hipomotilidad, agitación | |
| | |Cansancio, fatiga , falta de energía |
|"Tonto", preocupación por el castigo, |Baja autoestima, auto desprecio, auto |Preocupación imagen corporal, baja |
|preocupación por el fracaso |agresividad, autocrítica, sentimientos |autoestima, autodesprecio |
||de culpa | |
| |Problemas atenciónales |Menos pensamiento abstracto, indecisión |
|Auto agresiones en la cabeza, arañazos, |Ideas, planes e intentos de suicidio |Ideas, planes e intentos de suicidio y |
|tragarse objetos, mayor riesgo de| |suicidios violentos |
|lesiones | | |
No todas las personas que están en fases depresivas o maníacas padecen de todos los síntomas. Algunas padecen de unos pocos síntomas, otras tienen muchos. La gravedad de los síntomas...
El niño encuentra más dificultades que el adulto a la hora de comunicarse y expresar sus sentimientos. Por esta razón, en la edad preescolar la depresión se manifiesta mediante irritabilidad, fatiga, dolores de cabeza y un bajo tono general. El niño llora con frecuencia, deja de interesarse por las cosas y muestra una falta de implicación en las relaciones con sus familiares y amigos.Suele ser habitual que los padres y profesores perciban que el niño ya no es el que era, que se encuentra raro. Esta percepción debe tenerse en cuenta cuanto antes para intervenir en consecuencia. Evitaremos sufrimiento al niño y mejorará su pronóstico.
En la etapa escolar, aparecen síntomas como la tristeza, los sentimientos de culpa, la baja autoestima, la anorexia, la irritabilidad, laapatía, la dificultad para disfrutar con las cosas y las alteraciones del sueño. Estos síntomas suelen llevar al niño a no querer participar en juegos colectivos y rehusar la comunicación con las personas, lo que genera un cierto aislamiento que, a su vez, le dificultará cada vez más la salida de esa situación.
Los trastornos del sueño, la ansiedad, la apatía y, sobre todo, la falta deconcentración, conducen al descenso del rendimiento escolar, en mayor o menor medida. Es importante que, tanto padres como profesores, identifiquen el motivo por el cual se está produciendo este bajo rendimiento o fracaso escolar
|MENORES DE 6 AÑOS |6 -12 AÑOS |13-18 AÑOS |
|Irritabilidad y tristeza |Tristeza|Tristeza, variabilidad, irritabilidad |
| | |(malhumor, ira y rebeldía) |
|Menos juego con amigos |Aburrimiento |Pasotismo |
|Problemas con las comidas, pérdida de | |Pérdida de apetito, ganancia lenta de |
|apetito, no ganancia de peso, pérdida de | |peso, pérdida de peso, comer en exceso, |
|peso, engullir | |obesidad |
|Pesadillas, terrores nocturnos, | |Insomnio,hipersomnia |
|resistencia a irse a la cama, insomnio | | |
|intermedio | | |
|Menos actividad física |Hipomotilidad, agitación | |
| | |Cansancio, fatiga , falta de energía |
|"Tonto", preocupación por el castigo, |Baja autoestima, auto desprecio, auto |Preocupación imagen corporal, baja |
|preocupación por el fracaso |agresividad, autocrítica, sentimientos |autoestima, autodesprecio |
||de culpa | |
| |Problemas atenciónales |Menos pensamiento abstracto, indecisión |
|Auto agresiones en la cabeza, arañazos, |Ideas, planes e intentos de suicidio |Ideas, planes e intentos de suicidio y |
|tragarse objetos, mayor riesgo de| |suicidios violentos |
|lesiones | | |
No todas las personas que están en fases depresivas o maníacas padecen de todos los síntomas. Algunas padecen de unos pocos síntomas, otras tienen muchos. La gravedad de los síntomas...
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