Mi Plan De Vida

Universidad Tecnológica de Aguascalientes.
Nombre:
Humberto Azael de Luna Romo
Carrera, grado y grupo:
Mecánica automotriz 1-B.
Matricula:
18638.
Materia:
FOSOCU
Maestro:
Cuauhtémoc Jara
Tema:
Proyecto de Vida











MI PLAN DE VIDA
Y
CARRERA


INDICE


INTRODUCCION

¿QUIÉN FUI?
1. LINEA DE VIDA
2. CUESTIONARIO ¿DÓNDE HE ESTADO?
3. AUTOBIOGRAFIA
4.MIS MEJORES RECUERDOS

¿QUIÉN SOY?
1. AUTORRETRATO Y CUENTO
2. INVENTARIO DE VIDA
3. MODELO DE CRECIMIENTO HUMANO. ¿DÓNDE ME ENCUENTRO?
4. CUESTIONARIO CONOCIMIENTO DE MI MISMO

¿QUIÉN SERÉ?
1. MODELO DE CRECIMIENTO HUMANO. PROYECCIÓN A FUTURO.
2. MISION DE VIDA
3. PLAN DE VIDA Y CARRERA. PREGUNTAS OSBORN

CONCLUSION












PARTE 1
¿QUIÉN FUI?





¿QUIÉN FUI?A lo largo de mi vida he sido una persona poco sociable, al que no le gusta tanto el borlote, ni las fiestas ni nada, pero sin embargo no soy tan amargado. Yo nací en Zacatecas, y mi s más memorables y mejores momentos los he vivido haya, aunque solo uno y q para mí ha sido el más importante lo he vivido aquí en esta ciudad. Cuando era niño entre al kínder, lo cual fue una experiencia algodifícil ya que no me ha gustado que me den ordenes y pues como hay me decían que si no comía no me iba pues tenía que hacerlo pero enojado, otra vez fue cuando estaba en la primaria que ahí fue donde comencé una vida muy diferente a la de cuando era un niño, me gustaban las mujeres, aprendí a beber, a fumar etc. Toda mi vida ha sido algo difícil ya que cada fin de semana tenía q viajar a este estado ypues no tenia amistades ni halla ni acá, a la mejor por eso no soy tan sociable. Una de las más grandes experiencias que he tenido fue cuando estuve a punto de morir a causa de andar en malos pasos, esos días jamás se me olvidaran porque fue lo peor que me pudo haber pasado en la vida. Después de eso conocí a una chava que cambio absolutamente toda mi vida y por la cual cambie todo y comencé a seruna mejor persona, se me hacía muy difícil ir y venir para poder verla y estar con ella, así que decidí venirme a vivir a este estado y estar a su lado. Hasta hoy esos han sido los buenos y malos momentos de mi vida, los cuales jamás olvidare.




2. CUESTIONARIO ¿DÓNDE HE ESTADO?
Objetivo: que el estudiante reflexione sobre lo que ha sido y ha hecho.
Contesta las siguientes preguntas.
1.¿Quiénes han sido las personas que han tenido mayor influencia en su vida y de qué manera?
Mis padres, mis primos, una tía a la que he querido como madre y por supuesto mi pareja con la que veo mi vida.

2. ¿Cuáles eran sus intereses principales en la edad temprana?
Crecer, terminar la preparatoria y comenzar a trabajar para poder tener economía y comprarme cosas.

3. ¿Cuáles han sido losacontecimientos decisivos que han hecho de usted lo que es ahora? (Pueden ser negativos o positivos).
Dejar a mi familia para estudiar una carrera que me gustara

4. ¿Cuáles han sido en su vida sus principales éxitos y fracasos?
Mi más grande éxito es ser quien soy y haber llegado hasta donde estoy, y mi mayor fracaso fue una decisión demasiado mala que casi me cuesta la vida.

5. ¿Cuáleshan sido sus experiencias de trabajo más significativas?
Una noche mientras trabajaba de mesero, no hay buena paga y se trabaja muchísimo

6. ¿Cuáles han sido sus decisiones más significativas?
Apoyar a mi padre en su doctorado, ayudándole a cuidar de mi hermana y madre mientras que el no esté o salga fuera.


3. AUTOBIOGRAFIA
El comenzar con los estudias es algo demasiado difícil para míya, ya que desde ese tiempo no me ha gustado para nada estudiar, me da flojera, no le veo sentido, de todas formas estudiando o no, no hay oportunidades de trabajo seguro. Mi mayor logro fue haber llegado a la universidad, lo cual desde un principio lo veía demasiado difícil y pues como dice ese famoso dicho, “El que persevera alcanza”, nunca hay que perder la esperanza y si te llega la...