Mi planta de naranja lima

COLEGIO SAN SEBASTIAN
UNIDAD TECNICO PEDAGOGICA

Docente: SANDRA ALMONACID VELASQUEZ

Fecha:

Curso: Octavo Básico


EVALUACION DE HABILIDADES DE LENGUAJE
“Mi Planta de naranja Lima”Nombre del Alumno(a): _______________________________________________________________

Nivel Exigencia Porcentaje de Logro Puntaje Total Puntaje Obtenido Nota
60% 60

InstruccionesGenerales: Lea bien antes de responder; analice la pregunta y luego responda claramente. 80 minutos, para responder.

1. Nombra personajes de la historia y establece cómo era su relación con Zesé. Explicabrevemente. 4 puntos.

PERSONAJE RELACIÓN CON ZESÉ














2. ¿Qué quiso decir Tío Edmundo con esta acotación : “Vas a ir lejos tunante . No por nada te llamas José. Vas aser el sol y las estrellas brillarán a tu alrededor” ? Explica. 8 puntos.

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EVALUACIÓN:

1. Responde exactamente (Claridad,argumentación) 2
2. Manejo de conectores 2
3. Ortografía Completa 2
4. Letra legible 2
TOTAL





3.- ¿Por qué la planta de naranja – lima era importante para Zesé? Explica. 8 puntos.EVALUACIÓN:
1. Responde exactamente (Claridad, argumentación) 2
2. Manejo de conectores 2
3. Ortografía Completa 2
4. Letra legible 2
TOTAL



4.- Redacta unpárrafo en el que describas cómo es la relación entre Zesé y su familia. 8 puntos.









EVALUACIÓN:
1. Responde exactamente (Claridad, argumentación) 2
2. Manejo de conectores 2...