mi planta de naranja lima

1. Realizar una descripción física y psicológica de Zezé ¿Qué cambios sufre en el transcurso de la historia?
2. ¿Qué importancia tiene para el protagonista su planta de Naranja-Lima? ¿Quérepresentaen su vida?
3. ¿Quién es Manuel Valadares? ¿Qué interpretación le pueden brindar a la siguiente frase: ‘‘Has llegado a mí para llenar mi corazón de este viejo portugués’’?
4. ¿Qué rolcumplen lospadres en la vida de Zezé? ¿Qué problemas hay en la familia?
5. ¿Qué situaciones o motivos provocan que Zezé caiga enfermo y en un profundo dolor? ¿Cómo supera esto?
6. Explique laimportancia, enrelación de la vida de Zezé, de los siguientes personajes: Gloria, Ariovaldo, Luis, Cecilia Paim.
7. ¿Qué función cumple la carta final de la obra? ¿Qué relación tiene esto con el autorde la obra?8. Explicar a qué refiere los epígrafes que figuran al principio de la primera y segunda parte de la obra, esto en relación al contenido de las mismas.
9. ¿Cuál es el Suave y extrañopedido delprotagonista y a quién se lo manifiesta?
10. ¿Quién es el Mangarativa y cuál es la transcendencia en la vida de Zezé?
11. ¿Cuáles son las Dos palizas memorables que recibió Zezé y lascausas de estas?12. ¿A qué se debe el título ‘‘De pedazos y pedazos se forma la ternura’’?
13. Valoración personal por la obra ¿Te gustó; Si; No; Por qué; La recomendarías?Respuestas:
1. Zezées un niño mestizo de 5 años de edad que vive en un barrio pobre de Brasil llamado Bangú, su familia también es pobre. Zezé es un niño travieso, dulce, soñador, inteligente pero sobretodoprecoz.Que ve la vida como un juego constante, todo le parece interesante de explorar. Siempre está atento a cualquier cosa desconocida y se muestra ansioso de aprender, estos mismos intereses lollevansiempre a meterse en constantes problemas, sobre todo con los adultos, quienes no entienden su forma de ser y de actuar. También se muestra sensible a la realidad familiar y como esto afecta...