MI portafolio

CONCEPTO Y PROPÓSITOS DE UN PORTAFOLIO DE APRENDIZAJE
Un portafolio es una colección de evidencias que, no solamente resumen el trabajo académico de
un estudiante, sino que explicitan procesos deaprendizaje individual, describen procesos meta
cognitivos individuales y procesos socio afectivos grupales, presentan juicios de evaluación acerca
del desempeño integral, valoran el logro deobjetivos y el desarrollo de competencias y establecen
metas futuras de desarrollo personal y profesional.
Es decir no solamente consiste en incluir en el portafolio, trabajos realizados tanto grupalescomo
individuales, si no también debe contener reflexiones de su propio aprendizaje durante la
realización de tareas y actividades planificadas con anterioridad, así como una evaluación personal
de sudesempeño tanto en procesos de conocimiento como afectivos.

1. El uso del portafolio de aprendizaje es el resultado de una acción planeada por el docente y
acordada con los estudiantes, con finesde formación específicos, y con una clara intencionalidad
educativa
2. La selección de los trabajos que un estudiante presenta en su portafolio es una actividad
intencional, realizada conpropósitos específicos y criterios definidos.
3. El portafolio es una evidencia de los procesos de autorreflexión del estudiante
4. El portafolio es una herramienta que permite valorar, autoevaluar y evaluartanto procesos como
resultados del aprendizaje de los estudiantes.
Un portafolio de aprendizaje tiene las siguientes características y propósitos:
• Consiste en una colección sistemática yorganizada de evidencias del trabajo de un estudiante.
• Contempla la participación autónoma del estudiante en la selección de los trabajos que desea
incluir como muestra de sus procesos y sus progresos.• Posibilita los procesos de reflexión del estudiante sobre sus aprendizajes y el desarrollo de
conciencia intencional acerca de los propios procesos de pensamiento y aprendizaje.
• Permite al...