Mi practica docente

Páginas: 2 (462 palabras) Publicado: 25 de septiembre de 2010
PEDAGOGICA NACIONAL LICENCIATURA EN EDUCACIÓNPLAN94 |

TRABAJO:
¿QUÉ ASPECTOS DE SU PRÁCTICA DOCENTE CONSIDERA DEBE PRESERVAR Y CUALES NECESITA RENOVAR?
En la actualidad hay muchos factores quedesafortunadamente persisten dentro de la práctica educativa, que no ayudan en nada, un ejemplo es la gran cantidad de papeles que se deben entregar, desde mi opinión estaría mejor que nosotras comoeducadoras nos adentremos más a lo pedagógico que a lo administrativo, otro factor son las actividades rutinarias, muchas veces como educadoras manejamos actividades en general, y eso no nos ayuda ennada, porque no nos arroja ningún aprendizaje, lo ideal sería tener actividades para cada necesidad del alumno. Otro factor que cambiaria, seria las imposiciones por parte de la secretaria deeducación, no respetan el interés del niño, ya que cuando uno ya tiene un tema y actividades planeadas de un momento a otro el departamento manda disposiciones para trabajar en un tema en específico. Un factormás es que algunas veces volvemos a recurrir a las prácticas docentes tradicionalistas y eso es algo en lo cual tengo que mejorar, algo más en lo que tender que mejorar será en esa gran apatía porcomprender los planes y programas así como sus colaterales en beneficio de la práctica.

Los aspectos que dejaría seria el seguir aplicando la innovación en la práctica, realizando más actividades endonde me apoye de la innovación y tecnología, para así los niños obtengan mejores resultados en sus aprendizajes y yo mejores resultados en mi práctica. También seguir obteniendo información de temasque me ayudaran a mejorar mi desenvolvimiento laboral, como investigaciones en algún campo, cursos de actualización, actividades de mejora docente (cafés literarios, cursos de lectura, etc.). Motivar alos niños con juegos y actividades que capten el interés de ellos así como seguirme involucrando en todo momento con ellos (visitas a museos, centros de recreación, etc.), seguirles fomentando el...
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