mi practica

La escritura es una habilidad motora que responde a un proceso de maduración que necesita de la estimulación para desarrollarse adecuadamente, es importante que se prepare al niño desde temprana edada través de ejercicios que tengan como objetivo lograr una adecuada presión y coordinación ya que escribir es una manera excelente para que los niños expresen sus pensamientos, creatividad ysingularidad. También es una manera esencial en que los niños aprenden a organizar sus ideas y ayuda a los niños a convertirse en mejores lectores, cuando se ponen a escribir, los niños pequeños a menudoreflejan lo que ven a su alrededor: adultos y niños más grandes que escriben listas, notas y mensajes de texto. Observan cómo se usa la escritura en nuestra vida cotidiana y tratan de imitarla.
Esdecir que tanto la lectura y la escritura es un proceso que el niño tiene que ir desarrollando desde los primeros años, de acuerdo al plan y programa 2011 en el nivel de preescolar nos menciona que alniño no se le va a enseñar a escribir de manera convencional, sino primeramente a interactuar con los textos escritos, que pongan en juego la observación, la imaginación, como escuchar la lectura detextos, observar como escribe la maestra y otros adultos, jugar con el lenguaje para describir semejanzas y diferencias sonoras.
Los niños al ingresar a la educación preescolar ya traen conocimientostienen algunas ideas sobre las funciones del lenguaje escrito como enviar mensajes, anunciar algún producto, escribir un recado por mencionar algunos, pero aún no entienden claramente con que letra seinicia tal palabra porque apenas están en este proceso.
Presenciar y participar en actos de lectura y escritura permite a los niños percatarse por ejemplo de la direccionalidad de la escritura, de quese lee en el texto escrito y no en las ilustraciones, de las diferencias entre el lenguaje que se emplea en un cuento y en un texto informativo, de las características de la distribución grafica de...