Mi practica

LOS NIÑOS DE MI GRUPO DE PRÁCTICA
Características:
El grupo de práctica que me toco fue el 6°B el de la comunidad de Dzemul. Bueno pues la primera impresión que tuve de estos chicos fuebuena porque al llegar al salón no me habían agarrado confianza pero al segundo día que ya vieron que no los regañaba ni nada pues se dedicaron a meter relajo. La maestra no los regañabasimplemente les decía calmen sus emociones, y pues este es un problema porque así los niños al ver que nadie los calma se alteran y no dejan de meter relajo, aparte de que son precoces, que quierodecir con esto pues que hacen cosas que no son de su edad, se mandan cartitas, no atienden a las instrucciones de la maestra solo uno que otro, se andan parando a cada rato de su lugar, pero almenos note que 4 de todos los niños son los que atienden a las clases y ellos hacen su tarea y dejan que los demás niños se lo copien por ser sus amigos. Pero me di cuenta que si les dicesque estudien, hagan sus tareas y atiendan todo el día que a la última hora los sacas a jugar y así si ponen atención y nadie mete relajo porque saben que si se esfuerzan su recompensa es salir adivertirse.

Problemas:
Su principal problema de este grupo es la disciplina ya que no se quedan quietos para nada siempre están parados o tirados en el piso, no atienden a lasinstrucciones de la clase, se andan mandando cartitas a sus enamorados, le copian la tarea al primero que termine o cuando la maestra pone la respuesta lo corrigen y lo ponen como que si les haya salidobien, etc.

Problema Eje:
La indisciplina: este problema es el que más afecta al salón porque no deja que la maestra controle a los niños y que ellos aprendan, muchas veces escuche a lamaestra decir que al menos de todos sus alumnos uno es el que atiende.
Me gustaría hablarles a ellos y trabajar el respeto para que puedan respetar la clase y mantenerse en silencio.