Mi primer día en la escuela
Fundamentación de la clase:
Durante los primeros días de clase el trato personal y la creación de un ambiente de acogida, garantiza la confianza en losniños y la seguridad a la hora de expresarse para integrarse en un nuevo grupo de trabajo. Además, se quiere transmitir la idea de que a la escuela la hacemos entre todos, por eso se trabajará para quelos niños adquieran progresivamente valores y actitudes necesarios para una buena convivencia y el buen trato con los demás.
Objetivos:
Conocer a los compañeros
Compartir una linda actividad entretodos para dar la bienvenida al nuevo ciclo lectivo.
Duración:
Una clase de dos horas
Recursos:
Cartulinas, fotocopias, afiche, carteles, imágenes, etc.
Actividades:
Bienvenida a losestudiantes y a las familias
La seño sacará la foto del primer día con todas las familias que se encuentran en el aula para generar un clima de confianza.
La docente ofrecerá a las familias una láminaen la que podrán escribir un mensaje para los niños.
La docente nombra a los estudiantes y les entrega un cartel con el nombre para conocerlos.
Luego se les reparte una pieza de rompecabezas de uncolor determinado. La consigna es buscar a los compañeros que tienen el mismo color y completar lo que indica la pieza. Los niños compartirán en grupos lo que escribieron y procederán al armado delrompecabezas.
En total se armarán 4 rompecabezas.
Completamos la fecha de los cumpleaños en el calendario de los cumpleaños.
La seño comparte con todo el grupo loque escribieron los niños y termina con una frase:
CADA UNO DE USTEDES ES COMO UNA PIEZA DE UN ROMPECABEZAS, SON UNA PARTE MUY IMPORTANTE DEL GRUPO. A LO LARGO DEL AÑO, ENTRE TODOS APRENDEREMOSMUCHAS COSAS Y COMPARTIREMOS LINDOS MOMENTOS DE ALEGRIA.
Escribimos en el cuaderno: fecha, estado del tiempo, nombre, materia y la consigna: realizamos una actividad entre todos para conocernos....
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