mi primer resfriado

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Mi primer resfriado
Obra:
Autor: Celia Viñas Olivella
Tipo de texto: Poético
Me duelen los ojos,
me duele el cabello,
me duele la puntatonta de los dedos.
Y aquí en la garganta
una hormiga corre
con cien patas largas.
Ay, mi resfriado,
chaquetas, bufandas,
leche calentita
y doce pañuelosy catorce mantas
y estarse muy quieto
junto a la ventana.
Me duelen los ojos,
me duele la espalda,
me duele el cabello,
me duele la tonta
punta de losdedos.

Desarrollo de las sesiones
Sesión 1
1. Presentación del texto - 2. Escuchar el audio con el modelo de lectura a la vez que se lee.
Atención a laprosodia- 3. Resolver dudas de vocabulario - 4. Lectura guiada - 5. Lectura
individual - 6. Anotación en ficha de registro semanal
Sesión 2
1. Recordar detalles deltexto - 2. Escuchar el audio prestando atención a la entonación de los
signos de puntuación - 3. Lectura individual del texto - 4. Anotación en ficha de registrosemanal - 5. Parafrasear el texto
Sesión 3
1. Escuchar el audio coon el modelo de lectura a la vez que se lee - 2. Lectura individual
cronometrada por elpadre - 3. Anotación en ficha de registro semanal. 4. Cálculo de Velocidad
lectora: (palabras del texto x segundos empleados) /60 - 5. Actividades de comprensiónlectora.

Palabras del texto: 52
Actividades de Comprensión Lectora
1. ¿Qué le ocurre al niño de la poesía?
2. ¿Qué le duele?
3. ¿Qué hace para encontrarsemejor?
4. ¿Te ha ocurrido alguna vez lo mismo? ¿Cuándo?
5. Explica lo que hiciste para solucionarlo.
6. Realiza un dibujo sobre la poesía y coloréalo.