Mi Proyecto De Vida

Estudiantes grado 10° PROYECTOS DE VIDA

DOCUMENTO 1 PROYECTO GRUPAL

LOS PROYECTOS SON TRABAJO EN EQUIPO
Los proyectos se utilizan para llevar a la vida cotidiana de la institución muchas de las ideas de los maestros, estudiantes, directivos y comunidad en general. Los docentes en general del país estamos a la expectativa de cómo ordenar, construir y ejecutar un proyecto, en laley se plantean algunos de los proyectos que hoy llamamos de ley, pero en realidad todos ellos se pueden y deben ejecutar en las diferentes asignaturas, aunque hablar de asignaturas en este momento es un poco fuera de la teoría de la educación la cual esta pidiendo que se dejen los procesos asignaturistas y se planteen núcleos del saber, pero debemos tratar de plantear los proyectos para quede esa forma podamos ir analizando otras posibilidades para llegar a los núcleos, en ellos el conocimiento se ve de manera más holística sin pretender decir que se pierden las especificidades, al contrario estas se fortalecen.

COMO ELABORAR EL PROYECTO EN EL CUAL ME INSCRIBI

El presente taller pretende que al finalizar la sesión cada uno de losequipos haya estructurado el proyecto en el cual se inscribió, bien sea por sus intereses, por su saber específico o por su asignatura.

PASO 1

Me reuno con mis compañeros de equipo y colocamos un título al proyecto, este debe ser llamativo, breve pero profundo y que plantee lo que se pretende realizar.
PASO 2

Cuál es la importancia del proyecto? ¿por qué deseamos estructurar esteproyecto? ¿Cuál es el impacto del proyecto? Cuál es su utilidad?

Tratamos de responder todas estas preguntas en el orden que consideremos conveniente, no solamente por satisfacer la pregunta sino por estructurar la JUSTIFICACIÓN del trabajo, terminados estos dos pasos ya tenemos un pequeño camino recorrido, ¡animo¡

PASO 3

Para qué queremos el proyecto? ¿Qué buscamos con el? Planteamos unobjetivo general que pretendemos alcanzar, y lo mismo hacemos con los objetivos específicos, cuáles son los pequeños logros que me conducirán a los objetivos generales, adelante.

PASO 4

Todo proyecto debe tener una teoría de base que lo soporta, es así como también en grupo elaboramos un mapeo general de lo que posteriormente profundizaremos, de dónde surge este mapeo, de las ideas de cada unode ustedes y de la teoría que ya conocen, pueden acudir a libros si aquí los tienen y si no estructuren por escrito sus ideas en un pequeño mapa y posteriormente le dan forma escrita.

PASO 5

Como venimos trabajando en equipo debemos ante todo procurar la concertación, aquí todos estamos en un mismo plano es así como entre todos planteamos la estrategia metodológica a seguir, por ejemplo:Con los estudiantes se comentará el documento inicial y luego se harán los ajustes que ellos propongan, se invitarán representantes de la comunidad para enriquecer la propuesta inicial, y así sucesivamente se describen las estrategias a seguir en el proyecto.

PASO 6

Elaboramos el plan operativo o cronograma a seguir aquí si desean pueden hacerlo en una gráfica de Gant, otra forma puede seren un cuadro que contenga: objetivo, actividad, recursos, fecha, responsable.

PASO 7

Adjunte toda la referencia bibliográfica necesaria para usted, para los estudiantes y si es del caso para la comunidad si la piensa involucrar, recuerde es muy diferente cada una de las bibliografías, dependiendo de la población objetivo del documento.

PASO 8
Los costos del proyecto los debe adjuntar,si son necesarios recursos económicos debe involucrarlos lo mismo que la forma de recolectarlos, recuerde uno de los objetivos básicos de un proyecto es que se pueda autogestionar, para poder solicitar ayuda debemos primero que todo presentar resultados.

YA LLEGARON HASTA ESTE PUNTO?

Ahora deben leer la teoría para que fundamenten y afiancen el proceso investigativo. MUCHA SUERTE...