Mi proyecto
Páginas: 5 (1038 palabras)
Publicado: 17 de abril de 2010
PROTOCOLO PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL
GRUPO DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Y GESTIÓN DE LA FORMACIÓN
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL
SENA
En este documento usted encontrará las indicaciones a tener en cuenta, para llenar el formato de proyecto que encontrará en el botón actividades.
1. Información básica del proyecto:
Diligencie todas las casillas ytenga en cuenta que en el punto 1.7: Palabras claves de búsqueda se deben escribir aquellas palabras que identifiquen el proyecto y/o que los diferencien.
2. Estructura del Proyecto
1.1 Planteamiento del problema o necesidad que pretende solucionar.
El planteamiento del problema que el proyecto pretende solucionar, debe contener una pregunta como orientación. Dicha preguntacorresponde a un: ¿“QUÉ es lo que se quiere solucionar”?.
El problema debe ser concreto y en principio debe tener una solución aunque no sea la única, para permitir un acertado proceso de evaluación.
Se recomienda hacer una descripción clara, precisa y completa de la naturaleza y magnitud del problema.
1.2 Justificación del proyecto.
La justificacion de un proyecto contesta a la preguntadel por qué del proyecto y tienen que ver con las siguientes preguntas subordinadas: ¿"POR QUÉ" se está realizando?, ¿"CUAL" es su razón de ser?, ¿QUÉ ventajas y que beneficios ofrece frente a necesidades identificadas en el plantemiento del problema?
Es importante tener en cuenta que para todos los proyectos que aportan a programas de tecnólogos o de nivel superior, debe poder verificarse enla justificación misma, la aplicación de conocimientos técnicos y tecnológicos que solucionen problemas estratégicos del área.
2.3 Objetivo General
El objetivo general debe estar contextualizado y aportar a la solución del problema previamente identificado y descrito. Debe ser medible y verificable.
2.4 Objetivos Específicos
Para vislumbrar el logro del objetivo general, éste sedescompone en objetivos de un alcance más corto, cada uno de ellos con productos o resultados asociados que aportan a la obtención del objetivo general.
Cada objetivo específico está asociado a cada fase del proyecto. Estos deben enunciarse con claridad y en forma tal que se puedan evaluar al finalizar el proyecto.
En cada objetivo específico definido también debe darse una interacción conlos resultados de aprendizaje, y las actividades de aprendizaje.
2.5 Alcance
El alcance se define como el punto esperado hasta donde se cree puede llegar el proyecto y sus limitaciones. Este se puede desarrollar con la identificación de las siguientes variables:
2.5.1 Beneficiarios del proyecto
El o los beneficiarios son personas naturales o jurídicas, grupos, poblaciones,comunidades, entes territoriales, etc., internas o externas al SENA.
2.5.2 Impactos
Son los resultados cualificables y cuantificables en que se ve beneficiados los usuarios a nivel de:
Social: Mejoramiento en la calidad de vida y el bienestar para el ser humano.
Económico: Disminución de costos o incremento de beneficios económicos para la población beneficiaria.
Ambiental:Modificación, mejoramiento o preservacion de los recursos naturales.
Tecnológico: Optimización, Mejorarmiento y/o apropiación a los procesos y procedimientos.
2.5.3. Restricciones o riesgos asociados
Identificación de factores (causas y agentes) internos y externos que pueden afectar el normal desarrollo del proyecto y establecimiento de medidas de contigencia.
2.5.4. Productos oresultados del proyecto
Son los entregables intermedios o finales que se irán desarrollando en el proyecto.
Los resultados o productos posibilitan la obtención de evidencias de aprendizaje, están correlacionados con los resultados de aprendizaje del programa de formación y por lo tanto apuntan al desarrollo de competencias.
2.6. Innovación/Gestión tecnológica
Con el fin de evaluar las...
GRUPO DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Y GESTIÓN DE LA FORMACIÓN
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL
SENA
En este documento usted encontrará las indicaciones a tener en cuenta, para llenar el formato de proyecto que encontrará en el botón actividades.
1. Información básica del proyecto:
Diligencie todas las casillas ytenga en cuenta que en el punto 1.7: Palabras claves de búsqueda se deben escribir aquellas palabras que identifiquen el proyecto y/o que los diferencien.
2. Estructura del Proyecto
1.1 Planteamiento del problema o necesidad que pretende solucionar.
El planteamiento del problema que el proyecto pretende solucionar, debe contener una pregunta como orientación. Dicha preguntacorresponde a un: ¿“QUÉ es lo que se quiere solucionar”?.
El problema debe ser concreto y en principio debe tener una solución aunque no sea la única, para permitir un acertado proceso de evaluación.
Se recomienda hacer una descripción clara, precisa y completa de la naturaleza y magnitud del problema.
1.2 Justificación del proyecto.
La justificacion de un proyecto contesta a la preguntadel por qué del proyecto y tienen que ver con las siguientes preguntas subordinadas: ¿"POR QUÉ" se está realizando?, ¿"CUAL" es su razón de ser?, ¿QUÉ ventajas y que beneficios ofrece frente a necesidades identificadas en el plantemiento del problema?
Es importante tener en cuenta que para todos los proyectos que aportan a programas de tecnólogos o de nivel superior, debe poder verificarse enla justificación misma, la aplicación de conocimientos técnicos y tecnológicos que solucionen problemas estratégicos del área.
2.3 Objetivo General
El objetivo general debe estar contextualizado y aportar a la solución del problema previamente identificado y descrito. Debe ser medible y verificable.
2.4 Objetivos Específicos
Para vislumbrar el logro del objetivo general, éste sedescompone en objetivos de un alcance más corto, cada uno de ellos con productos o resultados asociados que aportan a la obtención del objetivo general.
Cada objetivo específico está asociado a cada fase del proyecto. Estos deben enunciarse con claridad y en forma tal que se puedan evaluar al finalizar el proyecto.
En cada objetivo específico definido también debe darse una interacción conlos resultados de aprendizaje, y las actividades de aprendizaje.
2.5 Alcance
El alcance se define como el punto esperado hasta donde se cree puede llegar el proyecto y sus limitaciones. Este se puede desarrollar con la identificación de las siguientes variables:
2.5.1 Beneficiarios del proyecto
El o los beneficiarios son personas naturales o jurídicas, grupos, poblaciones,comunidades, entes territoriales, etc., internas o externas al SENA.
2.5.2 Impactos
Son los resultados cualificables y cuantificables en que se ve beneficiados los usuarios a nivel de:
Social: Mejoramiento en la calidad de vida y el bienestar para el ser humano.
Económico: Disminución de costos o incremento de beneficios económicos para la población beneficiaria.
Ambiental:Modificación, mejoramiento o preservacion de los recursos naturales.
Tecnológico: Optimización, Mejorarmiento y/o apropiación a los procesos y procedimientos.
2.5.3. Restricciones o riesgos asociados
Identificación de factores (causas y agentes) internos y externos que pueden afectar el normal desarrollo del proyecto y establecimiento de medidas de contigencia.
2.5.4. Productos oresultados del proyecto
Son los entregables intermedios o finales que se irán desarrollando en el proyecto.
Los resultados o productos posibilitan la obtención de evidencias de aprendizaje, están correlacionados con los resultados de aprendizaje del programa de formación y por lo tanto apuntan al desarrollo de competencias.
2.6. Innovación/Gestión tecnológica
Con el fin de evaluar las...
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