Mi Situación Como Maestro Lector

MI SITUACION COMO MAESTRA LECTOR:
En México hemos visto que la lectura desde hace tiempo, se viene realizando enormes esfuerzos en áreas de la enseñanza, promoción y animación de la lectura a fin de solucionar lo que se ha dado en llamar la crisis de la lectura.
La mayoría de los niños que no saben leer se encuentran en un problema muy grave pues ya que existe un gran porcentaje de alumnos enlas instituciones que no saben leer debido a la falta de interés hacia los libros o porque no les inculcan en sus hogares o escuelas el hábito de la lectura.
Para esto la educación ha puesto en práctica diversas estrategias aplicándolas en los futuros maestros y un ejemplo es en la escuela normal superior donde me consta como alumna: Jessica Guadalupe Echavarría García que en la institución nosinculcan la lectura y escritura que es lo más básico que uno debemos de sabes, a mi pensar de cuanto se sobre la lectura siento que me falta un poco más pues ya que hay libros que viene con unos términos muy cultos que muchas veces no puedo comprender, se puede decir que soy una maestra que me gusta leer pero como toda persona le falta más para comprender , me gusta mucho leer libros de novelas,reflexiones, poemas entre más libros que llamen mi atención, la lectura es muy importante en muchos ámbitos pues ya que se utiliza en las cosas diarias de la vida (en la escuela, en la casa, trabajo, etc).
Aprender a leer no es difícil, pero leer bien es algo más complicado, La lectura implica una serie de destrezas y habilidades que los estudiantes no siempre adquieren de forma correcta, Unerror bastante común y reiterado en nuestra educación es creer que la lectura sólo se adquiere en los primeros niveles de escolaridad, otro problema muy grave es la falta de hábitos, de parte de los alumnos y sus familias, para acceder a la lectura así nunca los niños o gente va saber leer si ellos no les dan la atención que se requiere a la lectura.
A mi pensar para resolver este problema delectura se pueden implementar programas asía los niños o también implementar la lectura animada para llamar la atención de ellos y que las familias inculquen la lectura como algo cotidiano porque es un bien para los hijos
Yo por lo menos leo 3 o 4 libros por año
Para mi pensar en el porcentaje de la calificación que yo siento que estoy es en el 50% no me considero una persona que lee mucho pero sime gusta leer.

Tu amistad es maravillosa
Tú y yo somos como gemelas con el alma compartida
Que diviertes cada segundo de alegría
Y que has llenado cada día un suspiro de manías
Cada minuto con tigo es tener nuevas armonías
En la que tú y yo amiga somos tan unidas
Las locuras y tonterías han llenado de risa a mi vida
Que voy cada día de un recuerdo amiga mía
Se todos tussecretos, aventuras, y manías
Que naden entendería aquello que ha surgido en nuestras vidas
Eres una gran amiga mía que ha dado un sentido a mi vida
Y si me preguntan por qué soy tu amiga
Porque eres valiente, eres maravillosa y otras cosas que ni tu mi amiga entenderías.







Mi experiencia en la jornada:
En esta jornada la realice en una telesecundaria llamada “CARMENGonzález Martínez ” que se encuentra ubicada en el ejido constitución enfrente del aeropuerto en la carretera victoria- villa de casas- soto la marina
La escuela se encuentra ubicada a una cuadra de la carretera rodeando la escuela se encuentra una escuela primaria alado ay una cancha y un comité, enfrente se encuentra un kínder y son puras casas al rededor a mano derecha se encuentra unapequeña iglesia.
En la jornada en una telesecundaria me di cuenta que en mucho más diferente que en las escuelas normales pues ya que en las telesecundarias los alumnos son más amables que los de una escuela en la ciudad también es muy diferente porque en la escuela secundaria los salones cuentan con aproximadamente 40 alumnos por grupo y en una telesecundaria lo máximo de alumnos que hay son de...