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Páginas: 2 (288 palabras) Publicado: 8 de diciembre de 2014
“LA TÉCNICA DE LOS GRUPOS OPERATIVOS EN LA FORMACIÓN DEL PERSONAL DOCENTEUNIVERSITARIO”

Uno de los problemas básicos que debe encargar las instituciones educativas es la formación de su personaldocente. Esta imperiosa situación se agrava ante la acelerada expansión que actualmente tienen dichas instituciones.
Evaluaciones de los diseños e implementaciones anteriores de esas mismas unidadesdidácticas en el propio centro.
Por otra parte, se verificaron en estas ciertas dificultades para la aplicación del supuestamente aprendido, que perturbaron los procesos mismos deenseñanza-aprendizaje.
-propósitos
Los principales propósitos generales que se pretenden lograr con la enseñanza de la técnica de los grupos.
2.1 descubrimiento y superación de ciertas perturbaciones del aprendizajede los participantes.
La técnica de los grupos operativos en la formación del personal docente universitario.
Uno de los problemas básicos que deben encarar las instituciones educativas es laformación de su personal docente. Esta imperiosa situación se agrava ante la acelerada expansión que actualmente tienen dichas instituciones. Entre los diversos intentos innovadores que se realizan pararesponder a esta necesidad en la línea de la profesionalización de la docencia, el centro de investigaciones y servicios educativos de la universidad nacional autónoma de México elaboro un programa deespecialización para la docencia. [...] en el curso de aspectos psicopedagógicos de la docencia y en el laboratorio de dinámica de grupos de dicha especialización, destinada a la formación pedagógicade los profesores universitarios, se está llevando a cabo una experiencia grupal específica, la de los grupos operativos. A continuación se exponen sucintamente los propósitos generales, ciertosfundamentos teóricos y los principales elementos de la técnica utilizada.
Las evaluaciones realizadas índica que uno de los logros más significativos de los grupos operativos ha sido contribuir a...
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