mi tarea
El individuo, su comportamiento y sus actitudes se encuentran totalmente conexos a la sociedad que lo rodea y resultan ser dos realidades en una, dealgún modo, inseparables.
La conducta humana se logra entender desde tres perspectivas diversas; a) personales, b) interpersonales y c) sociales.
UN INDIVIDUO SE CONVIERTE EN SER HUMANO CUANDO ESTAEN CONTACTO CON LA SOCIEDAD.
ESTE PROCESO SOCIALIZACION
Internalizar normas, pautas de conducta y valores para lograr una convivencia armoniosa con sugrupo humano.
Agentes Sociales.-
Familia - Escuela – Instituciones
Funciones y condiciones para ser una Familia
a) Función Afectiva
b) Función Reproductiva
c) FunciónSocialización
d) Función Educadora
e) Función Protección Económica
f) Función Recreativa
La familia se estudia en dos perspectivas:
Estructura DinámicaQuienes la integran Relación de los miembros
ESTRUCTURA:
- Familia Nuclear
- Familia Extensa
- Familia Monoparental
- Familia Fusionada o reconstituida
- Familia sin núcleoDINAMICA:
- Familia Autoritaria
- Familia Democrática
- Familia Permisiva
- Familia Desapegada
- Familia Sobreprotectora
RESPONSABILIDADES DE LA FAMILIA
- Formar apego - FormarValores
I.- SOCIEDAD Y CULTURA
1.1 SOCIEDADES ANIMALES Y HUMANOS
1.2 CLASES SOCIALES.- una clase social es un grupo cuyos miembros tienen o comparten una situación distintiva en común, yque por medio de la participación de los papeles asociados a esta situación, desarrollan conciencia de sus propios intereses, en contraste a los rasgos e intereses distintos de otros grupos.
Enla actualidad el término “clase” es utilizado de modo diferente como termino económico o situación económica, la cual consiste en ocupación, ingresos y educación.
II.- GRUPOS Y ORGANIZACIONES
Es...
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