Mi Tarea

Páginas: 2 (494 palabras) Publicado: 27 de enero de 2013
I. Síntesis integradora
La educación.
La educación es una arte cuya pretensión central es la búsqueda de la perfección humana. Esta, cuenta con dos partes constitutivas, la disciplina y lainstrucción.
Favorece al crecimiento intelectual afectivo y social, únicamente por la educación el hombre llega a ser hombre, esto es o que al hombre le caracteriza, esto no lo adquiere por genética si noúnicamente educándose.
Aprendizaje.
El aprendizaje es el cambio de comportamiento atreves de la adquisición o la incorporación de conocimientos como ser: habilidades, valores y actitudes que puedenser producidos por un estimulo y respuesta, como también por la experiencia como tal. Estos aprendizajes son propios de cada ámbito social; de cada cultura en general.
Enseñanza.
Es un proceso detransmisión de una serie de conocimientos de forma sistemático, los hechos, ideas, técnicas educativas y habilidades que conforman el conocimiento humano basado en diversos métodos.
Instrucción.
Esun conjunto de enseñanzas o datos impartidos a una persona o entidad; conocimientos adquiridos, abarca cualquier tipo de enseñanza que se lleve a cabo en distintos ámbitos, también se le puede llamarel conjunto de reglas; para que haiga instrucción debe haber dos partes o dos sujetos, una será la instructora y otro la instruida.




II. Relaciones.
Educación - Enseñanza.
La enseñanza estárelacionada de manera directa con la educación ya que esta es un instrumento. Cuando un individuo quiere educar a otro lo que hace es enseñar una serie de conocimientos o experiencias para que elotro individuo tenga esos conocimientos y mediante estos conocimientos pueda guiarse de tal forma mejorarlo.
Educación –Aprendizaje
La relación que hay entre la educación y el aprendizaje , esque al momento de educar, lo que hacemos es transmitir información; para esto es necesario que haya alguien que quiera aprender de alguien , es decir:captar, retener, apropiarse de lo que lo que...
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