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Análisis Texto “Aprender a Aprender”

Si somos tan ricos, ¿Por qué somos tan poco inteligentes?, una de las preguntas que nos hace el autor en este texto, realmente nos hace pensar y reflexionaracerca de los motivos de esta “escases de inteligencia” habiendo tanto de donde desarrollarla. Pero ¿a quienes llamamos inteligentes?, ¿a aquellos que obtienen mejores notas?, ¿a quienes son capaces deengañar a otros?, ¿aquellos despistados que no ponen atención y luego saben más que uno? Creo personalmente que en el modelo educativo que existe actualmente en el país son considerados másinteligentes aquellas personas que obtienen las mejores notas, e incluso estamos acostumbrados a esta realidad.
Nuestros aprendizajes comienzan desde que nacemos estos provienen principalmente de nuestrasfamilias, los conocimientos que nuestros padres nos entregan provienen de sus propias experiencias, de su propia historia lo que ellos recibieron durante su desarrollo, existiendo en este avance lainstrucción familiar, social, y quizás una de la más determinantes y cruciales la que recibieron en la escuela.
Tal y como mencionan el texto creo plenamente que el sistema existente en las escuelassistematiza a los alumnos a solo “aprender” determinadas materias de las cuales unas son consideradas importantes en desmedro de otras que no son tan trascendentales y por ende se les dedica menor tiempo.Si la sociedad avanza a pasos a agigantados debería suceder lo mismo con los sistemas educaciones impuestos, se dice que hoy “los niños son más despiertos”, lo que creo es se encuentran más ávidos deaprender, el saber por qué suceden las cosas y como estas se integran unas a otras, además se encuentran en una constate estimulación desde el exterior de sus hogares.
¿Pero son los profesores losresponsables de esta situación?, a criterio personal la respuesta es NO, ya que los profesores fueron entrenados en el mismo sistema en el que hoy están insertos, replicando una y otra vez lo mismo en...