mi traba

Luis Mauro Uribe Muñoz
NL 34

ESCALAS, MAPAS,
PLANOS Y
PORCENTAJES PARA
NIÑOS DEL SEXTO
GRADO DE PRIMARIA

Escala: El término escala, que proviene del latín
scala, tiene diversos usos: setrata, por ejemplo, de
la sucesión ordenada de valores de una misma
cualidad, como se aprecia en la oración “En la escala
de colores, el naranja se encuentra más cerca del
rojo
que del
Laescala
es,verde
por otra parte, una línea recta que,
dividida en partes iguales, permite representar metros,
kilómetros u otra unidad de medida. Estas
herramientas son utilizadas para dibujardistancias y
dimensiones de manera proporcional en un plano o
mapa. Si, de acuerdo a la escala de un mapa, un
centímetro equivale a diez kilómetros reales, una
distancia de 100 kilómetros deberá estarrepresentada
por 10 centímetros.

Mapa: El concepto de mapa proviene del término
latino mappa. Se trata de un dibujo o esquema que
representa una cierta franja de un territorio sobre
unadeterminada superficie de dos dimensiones.

Dado que los mapas se desarrollan con propiedades
métricas, ayudan a medir superficies y distancias con
una gran exactitud. Un mapa, por lo tanto, brinda
datosde utilidad para el desarrollo de distintas
actividades.

Plano: ano es un término que procede del latín
planus y que refiere a algo llano, liso o sin relieves.
En el ámbito de la geometría, unplano es una
superficie con dichas características o un adjetivo
que refiere a lo perteneciente o relativo al plano.
En este sentido, un plano es un elemento que sólo
cuenta con dos dimensiones yque alberga infinitos
puntos y rectas. Puede nombrarse con una letra
mayúscula. Por ejemplo: “La maestra nos pidió que
ubiquemos tres puntos en el plano A y un segmento
en el plano B”, “En elplano X, podemos ver cómo se
cruzan ambas variables”.

PROPORCIONALIDAD: Es la base para dibujar mapas ,
planos , figuras en escala maquetas etc… y también
para el calculo de porcentaje

Un...