Mi Trabajo

Páginas: 1 (250 palabras) Publicado: 6 de julio de 2012
1ª Etapa (12 Primeros meses)

← Confianza



Se siente protegido y seguro: desarrolla el sentimiento básico de confianza ante la vida.

←Desconfianza



Reñido, desprotegido o abandonado, teme y aprende a desconfiar del mundo.

2ª Etapa (1 a 3 Años)

← Autonomía

Se ve como “independiente”, seatreve a hacer cosas y desarrollar sus capacidades.

← Vergüenza y duda



Demasiado controlado por los padres, no se atreve, duda, aprende tarde todo.← LA IDENTIDAD DESDE UN PUNTO DE VISTA SOCIAL

← Es un sistema unitario de representaciones elaboradas a lo largo de la vida de las personas a través de lascuales se reconocen a sí mismas y son reconocidas por los demás, como individuos particulares y como miembros de categorías sociales distintivas. La identidad es elprincipio a través del cual el sujeto define lo que es y lo que es para otros.

← Una de las dimensiones clasificatorias principales de la identidad es el género. Muytemprano en el desarrollo de la identidad personal los sujetos se piensan en tanto mujeres y hombres.

← En sociedades complejas los sujetos suelen tenersentimientos de pertenencia respecto de una diversidad de grupos o categorías sociales. Las identidades son múltiples y pueden vincular a los sujetos con una diversidad degrupos sociales, desde los más próximos al más inclusivo como es la humanidad.

← La noción de identidad como sentido de pertenencia a un determinado grupocultural tiene sus orígenes en Freud. Actualmente es una noción que se utiliza en diversas ciencias sociales, especialmente en historia, sociología y antropología.
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