mi trbaajo

ORIENTACION ESCOLAR I
PROGRAMA DE LA MATERIA
UNIDAD I CONOCIENDOME A MI MISMO
DINAMICA DE PRESENTACION
REGLAMENTO ESCOLAR
QUIEN SOY
COMO SOY
QUIENES SON MIS COMPAÑEROS
ELEGIR UN TEMA SOCIALFACTORES POSITIVOS EN LA ELECCION DE UNA CARRERA
FACTORES NEGATIVOS EN LA ELECCION DE UNA CARRERA
MIS PREFERENCIAS
REFLEXIONES DE LA ORIENTACION
UNIDAD II LA ORIENTACION VOCACIONAL Y EDUCATIVALA ORIENTACION VOCACIONAL Y SU ESTRUCTURA
OBJETIVOS DE LA ORIENTACION VOCACIONAL Y EDUCATIVA
MOTIVACION Y AUTOCONTROL
MIS MOTIVACIONES
UNA META Y SU FAMILIA
UNIDAD III MEJORANDO MI APRENDIZAJELA IMPORTANCIA DE LAS NOTAS DE CLASE
LA BUENA REDACCION EN LAS NOTAS DE CLASE
LOS HABITOS DE ESTUDIO
INVENTARIO DE HABITOS DE ESTUDIO
COMO ESTUDIAR
DISTRIBUCION DEL TIEMPO
COMO ESTUDIAR UNLIBRO
¿QUIENES SON MIS COMPAÑERO?

NOMBRE

EDAD
CARACT. FISICA
CARACT.
ACTITUDINAL

INTERES

18
CABELLO ONDULADO
ME ADAPTO A LAS DEMAS PERSONAS
TERMINAR SIEMPRE LO QUE EMPIEZO
YESENIAMONSERRAT ANGUIANO A.
17
OJOS GRANDES
SENSIBLE Y A VECES
TEMEROSA
CREATIVA
VANESSA GONZALEZ
17
OJOS COLOR VERDE
AMIGABLE Y SINCERA
TERMINAR LA ESCUELA
EUSEBIO MORENO PEREZ




LILIAJ. PEREZ RIVADENEIRA
19
CABELLO LARGO ONDULADO
DISTRAIDA Y SENTIMENTAL
PROSPERAR EN EL TRABAJO
JESUS DANIEL SANCHEZ CHAVEZ
17
DELGADO
DISPUESTO

LOGRAR LO QUE ME PROPONGO



La buenaredacción y ortografía en las notas de clase:
“Una de las principales calidades, que no solo adornan, sino componen cualquier idioma, es la ortografía, porque sin ella no se puede comprender bien loque se escribe, ni se puede percibir con claridad conveniente lo que se quiere dar a entender”
Funciones:
Utilizar letra clara (poder repasarlo cuando sea necesario)
Utilizar frases breves yconcisas (rapidez y memoria)
Ideas claras
Dar sentido de lo leído y lo comprendido (como escribes lees y como lees comprendes)
MEJORANDO MI APRENDIZAJE
8 ELEMENTOS DEL APRENDIZAJE
OBSERVAR: indirecta...