MI– U2 – Actividad 1. Educación presencial vs educación en línea

Páginas: 3 (596 palabras) Publicado: 16 de septiembre de 2013
Instrucciones.

1. Reflexiona la información presentada durante las dos unidades del módulo I.
2. Una vez hecha la reflexión realiza un cuadro comparativo donde incluyas, por un lado, lascaracterísticas y ventajas de la educación en línea, y por otro, las características y ventajas de la educación presencial.
3. Cada ventaja o característica deberá integrar una breve reflexión de dospárrafos.
4. Deberás incluir mínimo 5 ventajas y/o características de cada modelo de educación.

A distancia Presencial
Características

1. Permiten un mayor acceso al aprendizaje
2. Elevadocosto de la educación presencial
3. No es proporcional al crecimiento demográfico
4. Aumento de la demanda educativa
5. Utilización de interfaces más amigables

1. Asesor lleva un seguimientoriguroso
2. Tendencia al mantenimiento o incremento de costos
3. Menor inversión inicial
4. Costos de infraestructura con tendencia a la inestabilidad
5. Planificación relativamente simple ydescentralizada
Ventajas
1. Elimina las barreras geográficas
2. Proporciona flexibilidad en el horario
3. evitar gastos de traslados
4. alta capacidad para autorregular su propio aprendizaje
5.asesor lleva un seguimiento riguroso
1. Los materiales didácticos pueden ser utilizados o no a criterio del profesor o en función de las circunstancias
2. La comunicación cara a cara se organizanaturalmente en el seno de cada grupo-clase
3. Habitantes en entornos cercanos
4. El aprendizaje de personas con más bajos niveles de instrucción
5. Atender a personas con difícil acceso a la tecnologíaReflexión

Depende mucho del caso particular de cada persona para la decisión de tomar clases tradicionales o en línea ya que si tienes la facilidad para aprender autodidactamente el estudio enlínea se te facilitara mucho pero si no le entiendes a la tecnología o no puedes estudiar por ti solo te recomiendo la educación tradicional.




Características a distancia:

• Permite un...
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