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“Docentes analógicos de estudiantes digitales”
Cecilia Correa es una docente profesional, dedicada, en la actualidad, a dirigir el plan de desarrollo Ávaco dentro de la Universidad de Ibagué. Ávacoes un proyecto a través del cual, se pretende incorporar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) a los proyectos pedagógicos de cada una de las asignaturas que se dictan en launiversidad.
Cecilia, gracias a su experiencia como docente titular de la Universidad de Ibagué, ha sido invitada al evento Virtual Educa 2011. Este encuentro tendrá lugar en la Ciudad de México, desde el20 hasta el 24 de junio. Es un evento abierto, donde se presentaran un gran número de ponencia. Virtual Educa 2011 es el escenario donde se presentarán tres tipos de ponencias: ponencia principal,ponencias presenciales y otras que son solamente para un ámbito virtual. Las personas que asistirán son aquellas que consideren, una comisión de expertos, que tiene suficiente experiencia o suaporte teórico es importante para la comunidad iberoamericana.
La ponencia de Cecilia Correa fue seleccionada y se presentará en el marco de la décimo tercera versión de Virtual Educa 2011, entre los días21 y 23 de Junio. Contará con ponentes latinoamericanos, norteamericanos y españoles.
La ponencia se llama “Docentes analógicos de estudiantes digitales nuevo escenario para la Universidad deIbagué”. Dice la docente, que en un primer lugar se dará una discusión acerca de los principales retos de los docentes universitarios en la actualidad, debido a que la mayoría de docentes han sido formados enun mundo totalmente analógico, “nuestro pensamiento sigue siendo analógico, muchas de prácticas como profesionales siguen siendo de carácter analógico y sin embargo recibimos unos estudiantes cadadía mas digitales, lo que produce una ruptura en proceso de comunicación del docente hacia el estudiante” dice Cecilia.
Luego, se empezarán a desarrollar los diferentes capítulos en que está...