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"SENDERO ECOLÓGICO ESCOLAR"


El SENDERO ECOLÓGICO ESCOLAR, es un camino o ruta de observación de la naturaleza, donde se construyen conocimientos sin afectar las interacciones entre losorganismos y su hábitat, sembrando semillas de cultura de conservación del ambiente que irán creciendo en la medida que nosotros crezcamos.

JUSTIFICACIÓN

Los niños son curiosos por naturaleza, lacuriosidad va de la mano con la capacidad de observar, explorar el mundo y relacionarlo; así pues, la curiosidad los motiva a avanzar constantemente en terrenos desconocidos.
El niño en su afán de darrespuesta a sus interrogantes, explora e interactúa con su entorno inmediato en muchos casos sin medir las consecuencias de sus acciones que  a la  postre se  convierten en  herramientas pedagógicas quedeben  ser  aprovechadas por los  docentes para  desarrollar competencias científicas propias de las ciencias  naturales.
La sede Mariscal Robledo, de la Institución Educativa Nueva Granada, ubicada enel Corregimiento de Piedras de Moler,  limita por su parte interior, con la Microcuenta Altobonito, rica en gran variedad de árboles y arbustos que proporcionan oxigeno y frescura a la sede, pero ala que no se le ha dado el valor que tiene como herramienta pedagógica.
Con el ánimo de estimular en los niños y niñas de la sede, una cultura de conservación del ambiente, surge la propuesta dediseñar un sendero ecológico escolar que permita la transversalizacion de las áreas, mediante experiencias de aprendizaje significativo como acciones formativas, cuyo objetivo sea generar una culturaambiental.OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN DEL MAESTRO

GENERAL

Estimular en los niños y niñas de la sede Mariscal Robledo una cultura de conservación del ambiente, a través del diseño de un senderoecológico escolar.

ESPECÍFICOS


Afianzar el desarrollo cognitivo, procedimental y actitudinal a través de su relación con los recursos naturales del medio
Valorar el mundo natural que lo rodea y...