mi vida

• Diseño de formatos
• Errores en el análisis químico
• Redondeo y cifras significativas
• Estadística descriptiva

Cada experimento
debe ser registrado

Evite hacer
anotaciones en
hojassueltas, borrar
o eliminar datos

Las observaciones
deben ser completas
y al detalle

La presentación,
coherencia y
ortografía deben ser
tenidas en cuenta.

Todas las
anotaciones debenser precisas

• Cada medición realizada en el laboratorio
está sujeta a muchas incertidumbres.
• Para poder acercarse a un valor verdadero
hay que evaluar la magnitud del error en una
medición.• Los datos cuya exactitud y precisión se
desconocen pierden su importancia.

Precisión
• Reproducibilidad
de las
mediciones.
• Varianza
• Desviación
Estándar
• Coeficiente de
variaciónExactitud
• Cercanía del valor
medido al
verdadero o
aceptado.
• Error absoluto o
relativo
• +ó-

Precisión: capacidad
de un instrumento de
dar
el
mismo
resultado
en
medicionesdiferentes
realizadas en las
mismas condiciones.

Exactitud:
capacidad
de
un instrumento de
acercarse al valor
de la magnitud
real.

•Errores
Determinados

Indeterminados

• Causa ymagnitud
pueden determinarse.

• Errores accidentales y
no
pueden
determinarse.

Sistemáticos
Son errores que se originan
siempre en la misma dirección
en cada medida y disminuyen
laexactitud de la misma. Es el
caso de los instrumentos de
medida mal calibrados, por
ejemplo una balanza que nos
hace que cualquier masa que
se mida resulte siempre
desplazada unos gramos más
(o menos)de su valor real.

Personales

A esta categoría pertenecen
los errores cometidos con más
frecuencia cuando se tiene
poca experiencia en el
laboratorio: lectura
inadecuada de un aparato,equivocación en el reactivo
utilizado, etc.

De escala

Es el error debido a la
limitación en el poder
resolutivo del aparato. Es un
error constante que
dependerá del aparato en
concreto que...