mi vida

HYPERLINK "http://yessenia-salazar.blogspot.com/2009/07/introduccion.html" INTRODUCCION
Las Ciencias de la Pedagogía se entrelazan para la formación y mejoría de un sistema de  HYPERLINK"http://www.monografias.com/Educacion/index.shtml" educacióneficiente a través de todo el mundo. Entre sus diversas ciencias está la Psicología Educativa, que viene en auxilio para el estudio dela pedagogía y su efecto en los estudiantes como seres humanos con el fin de lograr experiencias de enseñanza- HYPERLINK "http://www.monografias.com/trabajos5/teap/teap.shtml" aprendizajeduraderas.
HYPERLINK"http://yessenia-salazar.blogspot.com/2009/07/para-que-ensenar.html" PARA QUE ENSEÑAR

Se refiere a los objetivos y propósitos que se desea conseguir con el proceso educativo, a dónde se quiere llegar oqué nivel de formación se pretende conseguir en el educando, deben estar adecuados a los estudiantes, a las condiciones reales de recursos y tiempo.EnlacePublicado por ysalazar22 en 07:50 HYPERLINK"http://yessenia-salazar.blogspot.com/2009/07/que-ensenar.html" QUÉ ENSEÑAR

Se refiere a la planificación de los contenidos programáticos que se diseñan para lograr los objetivos y propósitosplanteados. Estos contenidos deben ser pertinentes y acordes a la realidad y el entorno en que nos desenvolvemos, deben ser acordes a las aptitudes e intereses de los estudiantes, en el sentido de que seenseña para que los estudiantes aprendan y no para que memoricen, dejando de lado la información irrelevante, se debe enseñan aspectos aplicables al contexto local y nacional.EnlacePublicadopor ysalazar22 en 07:45 HYPERLINK "http://yessenia-salazar.blogspot.com/2009/07/como-evaluar.html" COMO EVALUAR

Es el paso siguiente después de elaborar los propósitos y las enseñanzas; es lo que le da mayor pesoal diseño curricular ya que para cada propósito y cada enseñanza, se debe medir el nivel de logro alcanzado. La evaluación es un medio que debe ser utilizado de forma continua, de acuerdo al...