Mi yo creativo

Páginas: 3 (654 palabras) Publicado: 28 de noviembre de 2014
Hoy en día la creatividad es valorada en todos los ámbitos, estamos consientes de que no estamos inventando el hilo negro y por lo mismo debemos esforzarnos más en nuestras propuestas, con lafinalidad de que sean innovadoras, destacadas pero sobre todo funcionales. Tenemos la ventaja de que con todos los avances tecnológicos que hay, tenemos herramientas de sobra para poder mostrar nuestracreatividad. Considero que el objetivo principal y primordial de toda creación, más allá de su belleza estética, es su funcionalidad y la productividad que genera.

En el ámbito escolar, ya no essuficiente pedirle a los estudiantes determinada investigación, ya que con las herramientas actuales, es muy fácil obtener la información necesaria, copiarla y pegarla, lo cual nos está haciendo más flojos.Muchas veces ni nos tomamos el tiempo de leer la información que descargamos. Creo que los profesores deben aplicar su yo creativo para pedir tareas que motiven a los alumnos a investigar, a buscarmás allá de lo convencional o tradicional, incentivar y estimular al estudiante a descubrir información, esos datos curiosos que solo se obtienen mediante el profundo análisis e investigación del tema.En el ámbito social, las relaciones sentimentales tampoco son como antes, conquistar a un hombre o a una mujer no es lo mismo que hace 20, 30 o 40 años, por lo mismo, mantener una relación establey duradera es más complejo. Las amistades verdaderas también son susceptibles a esta inestabilidad. Lo que en teoría nos une, al mismo tiempo nos separa, con esto me refiero a la tecnología, las redessociales, los chats, los blogs, omiten el contacto físico e intelectual entre las personas, todo es a través de la pantalla del teléfono y de la computadora, no sólo con los familiares y amistadesque viven lejos, esta situación también se presenta en las amistades de la misma ciudad. Desarrollar un método creativo para incentivar las reuniones sociales, las familiares es un reto continuo al...
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