Mic mac

Páginas: 6 (1327 palabras) Publicado: 25 de marzo de 2012
Final Micmac report
ESICO

SUMMARY
I. VARIABLES PRESENTATION 3
1. List of variables 3
2. Variable description 3
1. Variación porcentual del número de instituciones públicas. (Var % Pub) 3
2. Variación porcentual del número de instituciones privadas. (Var % Priv) 3
3. Tasa de cobertura de la educación superior. (Cob Ed Sup) 4
4. Acceso a la educación superior por quintil de ingreso percápita familiar. (Acc x Cap) 4
5. Número de programas ofrecidos por instituciones públicas. (# Prog Pub) 4
6. Número de programas ofrecidos por instituciones privadas. (# Prog Pri) 4
7. Variación porcentual de la población estudiantil perteneciente a pregrado. (Vr % sd Pr) 4
8. Variación porcentual de la población estudiantil perteneciente a especializaciones. (Vr % sd Po) 4
9. Variaciónporcentual de la población estudiantil perteneciente a maestrías. (Vr % sd Ms) 4
10. Variación porcentual de la población estudiantil perteneciente a doctorados. (Vr % sd Dc) 5
11. Porcentaje de la población estudiantil perteneciente a los cinco departamentos principales: Bogotá, Antioquia, Valle del Cauca, Atlántico y Santander (% sd 5 dps) 5
12. Variación porcentual de los recursos destinadospara créditos para pregrado en el país. (Vr % cr Pr) 5
13. Variación porcentual de los recursos destinados para créditos para postgrado en el país. (Vr % cr Po) 5
14. Variación porcentual de los aportes del Gobierno a las IES públicas. (Vr % Gb Pu) 5
15. Variación del porcentaje del PIB destinado a investigación, ciencia y tecnología. (Vr % PIB) 5
16. Número de programas acreditados. (# Prog Acr)5
17. Valor promedio de las matrículas de IES privadas. ($ Matr Pri) 6
18. Valor promedio de las matrículas de IES públicas. ($ Matr Pub) 6
19. Número de becas disponibles. (# Becas) 6
20. Tasa de incorporación de tecnología en las IES privadas, asociada a los programas ofrecidos (computadores, software especializado, herramientas de investigación, etc.) (Tas Tec Pr) 6
21. Tasa deincorporación de tecnología en las IES públicas, asociada a los programas ofrecidos (computadores, software especializado, herramientas de investigación, etc.) (Tas Tec Pu) 6
II. THE MATRICES OF THE ENTRIES 6
1. Matrix of Direct Influences (MDI) 6


I. VARIABLES PRESENTATION
1. LIST OF VARIABLES
1. Variación porcentual del número de instituciones públicas. (Var % Pub)
2. Variación porcentual delnúmero de instituciones privadas. (Var % Priv)
3. Tasa de cobertura de la educación superior. (Cob Ed Sup)
4. Acceso a la educación superior por quintil de ingreso per cápita familiar. (Acc x Cap)
5. Número de programas ofrecidos por instituciones públicas. (# Prog Pub)
6. Número de programas ofrecidos por instituciones privadas. (# Prog Pri)
7. Variación porcentual de la poblaciónestudiantil perteneciente a pregrado. (Vr % sd Pr)
8. Variación porcentual de la población estudiantil perteneciente a especializaciones. (Vr % sd Po)
9. Variación porcentual de la población estudiantil perteneciente a maestrías. (Vr % sd Ms)
10. Variación porcentual de la población estudiantil perteneciente a doctorados. (Vr % sd Dc)
11. Porcentaje de la población estudiantil perteneciente a loscinco departamentos principales: Bogotá, Antioquia, Valle del Cauca, Atlántico y Santander (% sd 5 dps)
12. Variación porcentual de los recursos destinados para créditos para pregrado en el país. (Vr % cr Pr)
13. Variación porcentual de los recursos destinados para créditos para postgrado en el país. (Vr % cr Po)
14. Variación porcentual de los aportes del Gobierno a las IES públicas. (Vr% Gb Pu)
15. Variación del porcentaje del PIB destinado a investigación, ciencia y tecnología. (Vr % PIB)
16. Número de programas acreditados. (# Prog Acr)
17. Valor promedio de las matrículas de IES privadas. ($ Matr Pri)
18. Valor promedio de las matrículas de IES públicas. ($ Matr Pub)
19. Número de becas disponibles. (# Becas)
20. Tasa de incorporación de tecnología en las IES...
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