Michael Olguin IEI 033 GT EA2

Páginas: 4 (894 palabras) Publicado: 8 de septiembre de 2015


GUÍA DE TRABAJO N°2: Profundizando los diodos.

CUESTIONARIO

Defina los siguientes conceptos:
1. La resistencia como dispositivo lineal: es aquel que aplicando un voltaje o diferencia depotencial, su respuesta en corriente es proporcional al voltaje aplicado, siendo la constante de proporcionalidad independiente de dicha diferencia de potencial, por lo cual la curva característica I = f(V)es una línea recta que pasa por el origen. Las funciones de corriente o de voltaje en el dominio del tiempo, tienen una respuesta lineal únicamente con resistores o RESISTENCIAS.
2. La curvacaracterística del diodo: Algunas de sus características son: Tensión umbral, de codo o de partida, Corriente máxima, Corriente inversa de saturación, Corriente superficial de fugas, Tensión de ruptura, Efectoavalancha, Efecto Zener.

3. El diodo como dispositivo no lineal: un diodo siempre se comporta de esta forma. Como no es una línea recta, al diodo se le llama “No Lineal”, y este es el gran problemade los diodos, que es muy difícil trabajar con ellos en mallas, debido a que sus ecuaciones son muy complicadas. En la imagen siguiente esta una de las ecucaciones.





4. La zonadirecta: En este caso, la batería disminuye la barrera de potencial de la zona de carga espacial, permitiendo el paso de la corriente de electrones a través de la unión; es decir, el diodo polarizadodirectamente conduce la electricidad. Para que un diodo esté polarizado directamente, se debe conectar el polo positivo de la batería al ánodo del diodo y el polo negativo al cátodo.

5. La zona inversa: Eneste caso, el polo negativo de la batería se conecta a la zona p y el polo positivo a la zona n, lo que hace aumentar la zona de carga espacial, y la tensión en dicha zona hasta que se alcanza elvalor de la tensión de la batería.
El polo positivo de la batería atrae a los electrones libres de la zona n, los cuales salen del cristal n y se introducen en el conductor dentro del cual se...
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