Michiu kaku

DIAGNÓSTICO DE LECTURA Y ESCRITURA.
Analice los videos de Michio Kaku, sobre el origen y evolución del universo.
Realice una lectura COMPRENSIVA del mismo respondiendo las siguientes preguntas. Utilice para sus respuestas una hoja rayada de papel de examen, escriba con lapicero oscuro.
1. Extraiga el mayor número de palabras desconocidas (10 PUNTOS)
2. Extraiga las ideas principales ysecundarias. (10 PUNTOS)
3. Realice tres inferencias de todo el mensaje. (15 PUNTOS)
4. Haga un comentario y opinión sobre ALGUNAS IDEAS TALES COMO ¿Quiénes somos? ¿Para dónde vamos? ¿De dónde venimos? (15 PUNTOS) Mínimo una página.
5. Realice un texto argumentativo y de juicio sobre el texto. (50 PUNTOS)
Mínimo una página.

NOTA:
*Inferencia: de inferir. Deducir algo lógico ycoherente que puede ser cierto o llegar a ser cierto y real, a partir de elementos conocidos, que están relacionados entre sí en forma tácita o implícita.
**Texto de Juicio: Expresión lógica, crítica, analítica, argumentativa sobre un hecho, realidad o razonamiento.

Solucion

1. verbo, cuanto, supernovas, ADN, acelerador de partículas, antimateria, retrospectiva, epifanía, paradigma,ortodoxo, connotaciones, resonancia, umbral, quarks, antipartícula, bucles, consternar, Pitagóricos, campo unificado,
2. Principal: La idea principal en sí es encontrar una ecuación del tamaño de una pulgada en la cual se resuelva todo lo que conocemos acerca del universo físico es decir, de donde provino el Big-Bang, las galaxias, la supernovas, etc.

Secundarias:
-Ser capaz de leer la mente deDios, Pensar como Dios ya que el pensamiento de dios es música resonando en diez dimensiones hiper-espaciales
-Hay dos tipos de Dios, el Dios a orar, el Dios personal y el otro Dios es el de la armonía, el Dios que dice que existe una razón por la cual las cosas son como son.
-En el patinaje artístico se puede encontrar cierta coincidencia en las tres leyes de la física newtoniana.
-Lasleyes de la armonía se pueden generar en una cuerda de violín ya que se puede obtener la resonancia generada por la misma que corresponde a números enteros y es por esto que el universo también lo podemos explicar por estas leyes mediante supercuerdas vibrantes
-La teoría del campo unificado nos puede salvar de la destrucción ya que podemos crear nuestro propio campo unificado, dejar la nave madre ysalir en búsqueda de un nuevo universo.

3. -Encontramos que la física puede dividirse en dos teorías: La teoría de lo muy pequeño como los electrones, protones y neutrones llamada la teoría cuántica y la teoría de la relatividad de Einstein que es la que explica el Big-Bang, los agujeros negros y la curvatura del espacio-tiempo pero estas teorías son muy diferentes entre sí, pero que secomplementan ya que una estudia lo que sucede dentro de la tierra y la otra estudia los fenómenos del espacio y haci lograr un conocimiento mas amplio

-Si todo el universo esta en una sola cuerda que reúne el espacio-tiempo, podríamos doblar esta cuerda para viajar atreves del tiempo para ir al pasado o al futuro

-Si encontramos una ecuación la cual reúna lo macroscópico y lo microscópicohabiendo una mutua coherencia, encontraremos respuesta a la teoría de la creación.

4. Por mi parte pienso que somos una especie que a través del tiempo ha venido evolucionando y que en esta etapa hemos podido desarrollar nuestro cuerpo y lo más importante nuestra mente, también poseemos espíritu y que esto genera un complemento con este cuerpo que se ha desarrollado; también creo que estamos aquípara lograr un objetivo común ya que todas las personas venimos a la tierra a cumplir un papel diferente pero especifico de acuerdo con la educación que desde pequeño se le ha inculcado.

Creo que cada persona individualmente tiene que saber hacia donde va, en lo personal, yo voy por un sendero de aprendizaje que me llevara a ser un gran profesional siempre y cuando me trace esta meta y no me...