Micro Clase

La micro clase, constituye una estrategia de aprendizaje de gran importancia cuando es planificada ya que nos permite demostrar las capacidades que posee el profesor(a) o maestras para:
1.Planificar para un tema de enseñanza.
2. Enunciar con claridad el propósito de la clase.
3. Realizar las diferentes pautas para la lograr la enseñanza que se quiere lograr.
4. Manejaradecuadamente de los principales materiales didácticos para el inicio, desarrollo y cierre de una clase.
5. Culminando con una actividad de lo trabajado en clase y recopilando los aspectos más importantes.Cuando la micro clase es improvisada, suele ser un poco torpe o brusca ya que no tenemos material previsto y no sabemos con que nos podemos encontrar, pero es el momento indicado para demostrarque si se tienen las cualidades necesaria para improvisar un tema rápido y sencillo.
La micro clase es un método muy divertido mediante el cual las profesoras o maestras que están explicando su rutinadiaria hacen pasar a los demás un rato mas llevadero y dinámico, mientras realizan sus vivencias en un aula de clases y resolviendo problemas que se le presentan en el día a día.

Hay profesores omaestras que acostumbran a dictar sus clases de forma oral y por otra parte hay quienes realizan sus actividades mas dinámicas y divertidas, mostrando imágenes, practicando canciones, realizandojuegos y todo lo relacionado con un mismo fin como aprender: las vocales, los números, las partes del cuerpo o las partes de un árbol.

Para realizar la micro clase, primero y principal se necesitamucho interés y amor a lo que se esta haciendo, luego debes sacar diferentes propuestas para exponer a los compañeros que te van a escuchar y así saber que es lo más les gusta, es decir que tema lesinteresa más.
Las micro clases deben tener una duración de 15 a 20 minutos, ya que mas de 20 minutos puede hacer que el espectador pierda el interés en la presentación o lo que desea compartir en ese...