micro empresas
Páginas: 17 (4155 palabras)
Publicado: 18 de octubre de 2014
GUIA DE ACTIVIDADES 2014
OBJETIVOS DE LA GUIA
Que los alumnos:
adquieran habilidades para el trabajo grupal e independiente.
descubran distintos caminos de solución para los problemas comerciales.
desarrollen habilidades de autoconfianza y autodirección.
resuelvan problemas y tomendecisiones.
En el planteo de los ejercicios prácticos, se presentan consignas de acuerdo a los temas desarrollados en las clases teóricas. Las actividades a realizar serán:
Leer e interpretar las consignas proporcionadas.
Elaborar la respuesta aplicando la teoría a la empresa seleccionada por el grupo.
Responder la autoevaluación en cada trabajo práctico.
La presentación oral se efectuarádurante los días fijados en el cronograma para las clases prácticas, ante los docentes y sus compañeros.
EVALUACIÓN CLASES PRÁCTICAS
La nota de las clases prácticas constituirá el 30% (treinta por ciento) del valor de la nota final.
A su vez este treinta por ciento estará subdividido o compuesto de la siguiente manera:
50% (cincuenta por ciento) trabajo práctico escrito
25% (veinticinco porciento) presentación oral
hasta 25% (veinticinco por ciento) según la puntuación de los alumnos en la jornada de presentación final.
Trabajo práctico escrito
A lo largo de la materia y según la guía de actividades, los grupos deberán presentar de manera escrita un informe de la realidad encontrada en las empresas analizadas y contrastada con los conocimientos teóricos adquiridos en cada una delas unidades.
Las preguntas establecidas en la guía de actividades establecerán los contenidos mínimos que deberá tener dicho informe, pero será valorada la profundización o ampliación que los equipos de trabajos consideren pertinentes en cada una de las unidades. El trabajo presentado deberá tener el formato de informe (como si fuera presentado para un trabajo de consultoría) es decir, que nose aceptarán trabajos con el formato pregunta-respuesta.
Los aspectos que se considerarán a la hora de la evaluación de los informes serán:
Presentación del informe (tipo de hoja, fuente, utilización de gráficos e imágenes, etc.)
Estilo de redacción
Ortografía
Cumplimiento de los requerimientos mínimos (preguntas de la guía)
Ampliación y profundización de los temas abordados.
Lacalificación de los trabajos irá en una escala de 1 a 10.
Presentación Oral
En cada una de las clases prácticas los grupos deberán presentar de manera oral los trabajos realizados. La presentación oral debe ser tomada por cada uno de los grupos como si fuera una presentación formal ante un cliente que ha contratado un servicio de consultoría.
Los aspectos que se consideraran para evaluarlas presentaciones orales serán:
Grado de transmisión de lo presentado de manera escrita
Participación de todos los integrantes del grupo
Distribución homogénea del contenido entre los integrantes
Claridad
Manejo del tiempo
Formalidad
Dicción
Gestos corporales
Uso de apoyo audiovisual: PowerPoint, videos, etc.(para el Informe final)
Ejercicio Nº 1:
A) CARACTERIZACION DE LAEMPRESA
Los alumnos deben formar grupos de hasta 4 integrantes, elegir una organización de nuestro medio. Sobre la organización seleccionada, se realizará durante todo el dictado de la materia la aplicación de los contenidos teóricos en la siguiente guía de trabajos prácticos.
Se pretende que cada grupo analice la empresa elegida a lo largo de la materia según las unidades que se vayan dictando yteniendo en cuenta las consignas planteadas.
La cátedra sugiere que, preferentemente, las empresas seleccionadas se encuentren dentro de la siguiente lista:
Carnicería
Panadería
Venta de calzados
Peluquería
Mueblería
Verdulería
Postraría
No obstante los grupos podrán presentar otras opciones (siempre que las mismas se encuentren dentro de la categoría de Pyme) las cuales serán...
GUIA DE ACTIVIDADES 2014
OBJETIVOS DE LA GUIA
Que los alumnos:
adquieran habilidades para el trabajo grupal e independiente.
descubran distintos caminos de solución para los problemas comerciales.
desarrollen habilidades de autoconfianza y autodirección.
resuelvan problemas y tomendecisiones.
En el planteo de los ejercicios prácticos, se presentan consignas de acuerdo a los temas desarrollados en las clases teóricas. Las actividades a realizar serán:
Leer e interpretar las consignas proporcionadas.
Elaborar la respuesta aplicando la teoría a la empresa seleccionada por el grupo.
Responder la autoevaluación en cada trabajo práctico.
La presentación oral se efectuarádurante los días fijados en el cronograma para las clases prácticas, ante los docentes y sus compañeros.
EVALUACIÓN CLASES PRÁCTICAS
La nota de las clases prácticas constituirá el 30% (treinta por ciento) del valor de la nota final.
A su vez este treinta por ciento estará subdividido o compuesto de la siguiente manera:
50% (cincuenta por ciento) trabajo práctico escrito
25% (veinticinco porciento) presentación oral
hasta 25% (veinticinco por ciento) según la puntuación de los alumnos en la jornada de presentación final.
Trabajo práctico escrito
A lo largo de la materia y según la guía de actividades, los grupos deberán presentar de manera escrita un informe de la realidad encontrada en las empresas analizadas y contrastada con los conocimientos teóricos adquiridos en cada una delas unidades.
Las preguntas establecidas en la guía de actividades establecerán los contenidos mínimos que deberá tener dicho informe, pero será valorada la profundización o ampliación que los equipos de trabajos consideren pertinentes en cada una de las unidades. El trabajo presentado deberá tener el formato de informe (como si fuera presentado para un trabajo de consultoría) es decir, que nose aceptarán trabajos con el formato pregunta-respuesta.
Los aspectos que se considerarán a la hora de la evaluación de los informes serán:
Presentación del informe (tipo de hoja, fuente, utilización de gráficos e imágenes, etc.)
Estilo de redacción
Ortografía
Cumplimiento de los requerimientos mínimos (preguntas de la guía)
Ampliación y profundización de los temas abordados.
Lacalificación de los trabajos irá en una escala de 1 a 10.
Presentación Oral
En cada una de las clases prácticas los grupos deberán presentar de manera oral los trabajos realizados. La presentación oral debe ser tomada por cada uno de los grupos como si fuera una presentación formal ante un cliente que ha contratado un servicio de consultoría.
Los aspectos que se consideraran para evaluarlas presentaciones orales serán:
Grado de transmisión de lo presentado de manera escrita
Participación de todos los integrantes del grupo
Distribución homogénea del contenido entre los integrantes
Claridad
Manejo del tiempo
Formalidad
Dicción
Gestos corporales
Uso de apoyo audiovisual: PowerPoint, videos, etc.(para el Informe final)
Ejercicio Nº 1:
A) CARACTERIZACION DE LAEMPRESA
Los alumnos deben formar grupos de hasta 4 integrantes, elegir una organización de nuestro medio. Sobre la organización seleccionada, se realizará durante todo el dictado de la materia la aplicación de los contenidos teóricos en la siguiente guía de trabajos prácticos.
Se pretende que cada grupo analice la empresa elegida a lo largo de la materia según las unidades que se vayan dictando yteniendo en cuenta las consignas planteadas.
La cátedra sugiere que, preferentemente, las empresas seleccionadas se encuentren dentro de la siguiente lista:
Carnicería
Panadería
Venta de calzados
Peluquería
Mueblería
Verdulería
Postraría
No obstante los grupos podrán presentar otras opciones (siempre que las mismas se encuentren dentro de la categoría de Pyme) las cuales serán...
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