Micro
Páginas: 11 (2744 palabras)
Publicado: 19 de junio de 2010
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ESCUELA POLITÉCNICA DELEJÉRCITO
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DEPARTAMENTO DE SEGURIDAD Y DEFENSA
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CAPÍTULO II
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“PROPUESTA PARA EL MANEJO DE FONDOS DE LA GRATUIDAD PARA LOS CUATRO AÑOS DE PERMANENCIA COMO CADETES EN LA ESMA: COMPRA, DOTACIÓN, RETIRO DE DOTACIÓN EN EL CASO DE BAJA Y ALMACENAMIENTO EN BODEGA”
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ELABORADO POR:
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KDTE. TÉC. AVC. URRESTA FABRICIO
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KDTE. TÉC. AVC. ALARCÓN ROBERTO
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SALINAS – ECUADOR-------------------------------------------------
2010
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CAPITULO II
2.1 SITUACIÓN ACTUAL
Los Señores Oficiales y todo el personal que labora en Departamento Cuerpo de Cadetes y la Sección de Prendas Militares, satisfacen todas las necesidades de los Cadetes de la Escuela Superior Militar de Aviación gracias a los recursos asignados por elestado hacia la Escuela para la adquisición de prendas para los cuatro años de permanencia de los Cadetes en la ESMA. La Sección de Prendas Militares está en la obligación de entregar las prendas a los Cadetes pero existe una ineficiencia en la asignación de los fondos de la gratuidad para la compra, dotación, retiro de dotación en caso de baja y almacenamiento en bodega.
En caso de que un Cadetesea separado de la escuela por diferentes causas estipuladas en el reglamento está en la obligación de entregar todas las prendas que se le entregaron durante la permanencia en la ESMA por la Sección de prendas Militares las cuales serán almacenadas en bodega y entregadas a los Cadetes que necesiten de esa dotación.
Actualmente el Departamento Cuerpo de Cadetes está organizado de lasiguiente manera:
2.1.1 Diagrama Estructural del Departamento Cuerpo de Cadetes
Diagrama No. 2.1 Organigrama Estructural del Departamento Cuerpo de Cadetes
2.2 DIAGNÓSTICO
En la definición del problema se observa, que hay un alto grado de ineficiencia en la asignación de los fondos de la gratuidad para la compra, dotación, retiro de dotación en caso de baja y almacenamientoen bodega.
Es necesario analizar ciertas necesidades que involucran el desarrollo integral de los Cadetes para elaborar una guía del manejo de estos recursos a fin de satisfacer esas necesidades de manera más eficiente y de acuerdo a una planificación idónea.
Se cuenta con la información necesaria para establecer un proceso más adecuado en la solución de este problema, así pues se posee lastablas de compra de dotación, una lista seleccionada de proveedores a través del portal de compras y el análisis de las necesidades apremiantes de los Cadetes respecto a dotación.
A través de este estudio, se pretende alcanzar una eficiente asignación de los fondos de gratuidad para la compra, dotación, retiro de dotación en caso de baja y almacenamiento en bodega.
Para un eficaz...
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ESCUELA POLITÉCNICA DELEJÉRCITO
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DEPARTAMENTO DE SEGURIDAD Y DEFENSA
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CAPÍTULO II
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“PROPUESTA PARA EL MANEJO DE FONDOS DE LA GRATUIDAD PARA LOS CUATRO AÑOS DE PERMANENCIA COMO CADETES EN LA ESMA: COMPRA, DOTACIÓN, RETIRO DE DOTACIÓN EN EL CASO DE BAJA Y ALMACENAMIENTO EN BODEGA”
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ELABORADO POR:
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KDTE. TÉC. AVC. URRESTA FABRICIO
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KDTE. TÉC. AVC. ALARCÓN ROBERTO
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SALINAS – ECUADOR-------------------------------------------------
2010
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CAPITULO II
2.1 SITUACIÓN ACTUAL
Los Señores Oficiales y todo el personal que labora en Departamento Cuerpo de Cadetes y la Sección de Prendas Militares, satisfacen todas las necesidades de los Cadetes de la Escuela Superior Militar de Aviación gracias a los recursos asignados por elestado hacia la Escuela para la adquisición de prendas para los cuatro años de permanencia de los Cadetes en la ESMA. La Sección de Prendas Militares está en la obligación de entregar las prendas a los Cadetes pero existe una ineficiencia en la asignación de los fondos de la gratuidad para la compra, dotación, retiro de dotación en caso de baja y almacenamiento en bodega.
En caso de que un Cadetesea separado de la escuela por diferentes causas estipuladas en el reglamento está en la obligación de entregar todas las prendas que se le entregaron durante la permanencia en la ESMA por la Sección de prendas Militares las cuales serán almacenadas en bodega y entregadas a los Cadetes que necesiten de esa dotación.
Actualmente el Departamento Cuerpo de Cadetes está organizado de lasiguiente manera:
2.1.1 Diagrama Estructural del Departamento Cuerpo de Cadetes
Diagrama No. 2.1 Organigrama Estructural del Departamento Cuerpo de Cadetes
2.2 DIAGNÓSTICO
En la definición del problema se observa, que hay un alto grado de ineficiencia en la asignación de los fondos de la gratuidad para la compra, dotación, retiro de dotación en caso de baja y almacenamientoen bodega.
Es necesario analizar ciertas necesidades que involucran el desarrollo integral de los Cadetes para elaborar una guía del manejo de estos recursos a fin de satisfacer esas necesidades de manera más eficiente y de acuerdo a una planificación idónea.
Se cuenta con la información necesaria para establecer un proceso más adecuado en la solución de este problema, así pues se posee lastablas de compra de dotación, una lista seleccionada de proveedores a través del portal de compras y el análisis de las necesidades apremiantes de los Cadetes respecto a dotación.
A través de este estudio, se pretende alcanzar una eficiente asignación de los fondos de gratuidad para la compra, dotación, retiro de dotación en caso de baja y almacenamiento en bodega.
Para un eficaz...
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