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UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA PROFESIONAL DE OBSTETRICIA
ACTIVIDAD FORMATIVA II
SEMESTRE ACAD??MICO 2013-20

SÍLABO
I DATOS GENERALES

1.1 Nombre de la asignatura
1.2 C??digo
1.3 Ciclo de estudios
1.4 Cr??ditos
1.5 Nivel
1.6 Campus
1.7 Fecha de inicio/fin
1.8 Duraci??n semanas
1.9 Prerrequisitos
1.10 Profesores

:ACTIVIDADFORMATIVA II
:HUMA-581
:02
:1
:Pregrado
: TRUJILLO,
:12/08/2013 al 12/12/2013
:17
:Ninguno
: VIGO PORTELLA, ELIZABETH ;

II FUNDAMENTACI??N

El curso de Actividad Formativa II es de naturaleza práctica en el que los alumnos desarrollan el gusto por la música a través de
la audición de obras musicales, adquiriendo al mismo tiempo conocimientos teóricos que sustenten una apreciación personalcrítica y reflexiva sobre el hecho musical materia de estudio. Los contenidos están organizados en cuatro unidades de
aprendizaje: elementos básicos de la música, la obra de W.A. Mozart e importancia de la música en el desarrollo humano,
principales épocas de la historia de la música y panorama de la música peruana, estableciendo la importancia cultural de los
puntos mencionados dentro deldesarrollo y el perfil personal-profesional motivando a la vez la investigación y el trabajo en
equipo. Se realizará simultáneamente la audición de obras musicales seleccionadas analizando sus aspectos técnicos
relevantes que permitan consolidar la sensibilidad de los estudiantes y les permitan valorar al arte como parte vital de la
experiencia y expresión del hombre. El curso de ActividadFormativa II es de naturaleza práctica en el que los alumnos
desarrollan el gusto por la música a través de la audición de obras musicales, adquiriendo al mismo tiempo conocimientos
teóricos que sustenten una apreciación personal crítica y reflexiva sobre el hecho musical materia de estudio. Los contenidos
están organizados en cuatro unidades de aprendizaje: elementos básicos de la música, la obra deW.A. Mozart e importancia de
la música en el desarrollo humano, principales épocas de la historia de la música y panorama de la música peruana,
estableciendo la importancia cultural de los puntos mencionados dentro del desarrollo y el perfil personal-profesional motivando
a la vez la investigación y el trabajo en equipo. Se realizará simultáneamente la audición de obras musicales seleccionadasanalizando sus aspectos técnicos relevantes que permitan consolidar la sensibilidad de los estudiantes y les permitan valorar al

arte como parte vital de la experiencia y expresión del hombre.

III SUMILLA

Es una asignatura práctica que proporciona al estudiante un medio eficaz para despertar en el inconsciente las motivaciones y
valoraciones sensibles, estéticas, artísticas, físicas,emocionales y sociológicas que lo llevarán a interesarse por el conocimiento
de las demás artes, considerando los aspectos históricos, socio-psicológicos, formas musicales, ritmos, instrumentos y autores
respectivos.
El principal objetivo es contribuir a la formación integral del estudiante a través del conocimiento del hecho musical como
manifestación cultural e histórica y al afianzamiento deuna postura abierta, reflexiva y crítica ante la creación y difusión de la
música en nuestra sociedad.
Las Unidades temáticas que desarrollaremosson las siguientes:
UNIDAD 01: La Música: Sus elementos básicos
UNIDAD 02: Importancia de la música en el desarrollo humano
UNIDAD 03: Principales Épocas de la Historia de la Música
UNIDAD 04: Panorama de la Música Peruana

IV COMPETENCIAS DE LAASIGNATURA

.1. Valora con sensibilidad estética obras musicales de diferentes épocas mencionando sus autores y características formales y
de contenido expresivo.4.2. Asume la cultura musical como elemento trascendente en el desarrollo social y personal.4.3.
Expresa opiniones con amplitud de criterio sobre las diferentes manifestaciones

musicales.

V PROGRAMACI??N POR UNIDADES DE...