microbiología




1.Elabora un mapa conceptual en donde se representen los reinos en los que se agrupan los seres vivos y las características de cada reino.

2. Describe la forma en que se designan a los microorganismos.
Micro= pequeño. Bíos= vida

3. Menciona las ramas de la microbiología médica y la estomatológica.

Está compuesta por varias ramas que son la bacteriología, la micología, lavirología, la parasitología y la inmunología.

4. Menciona las acciones beneficiosas de los microorganismos.
Contribuyen a mantener el ecosistema ambiental mediante su participación en ciclos, forman parte de la biota natural de las cavidades y las superficies corporales de hombre y los animales, sirven para producir vacunas, insulina y otros fármacos, constituyen una fuente de energía noconvencional y sirven para la elaboración de diversos alimentos.

5. Elabora un cuadro en donde se muestren las distintas morfologías bacterianas y sus agrupaciones.



















6. Enumera las morfologías bacterianas prevalentes de la cavidad bucal de personas sanas.
Las morfologías bacterianas que prevalecen en la cavidad bucal de las personas sanas consisten en diversostipos de estreptococos, variados bacilos (especialmente del tipo de los filamentosos) y diplococos.

7. Menciona los componentes químicos principales de una célula bacteriana.
Contiene un gran porcentaje de agua (casi el 70%) el 30% restante consiste en sustancias que forman su peso seco como proteínas, ácidos nucleicos, DNA RNA, lipopolisacáridos, fosfolípidos y trazas de otros elementosinorgánicos.

8. Elabora un cuadro en donde se presente los elementos habituales y no habituales de la célula bacteriana, su composición, su función y características generales.








9. Menciona la importancia la importancia de las estructuras habituales y no habituales de las bacterias.
Es importante porque explica el porqué de la presencia de estos microorganismos en algunos ambientes ysu posible capacidad para causar enfermedades. Además permite establecer diagnósticos y lograr sustancias para contrarrestarlas o para preparar inmunógenos o vacunas con parte de ellos.







10. Menciona las características de la pared celular de una bacteria grampositiva, una gramnegativa y una ácido-alcohol resistente (elabora un cuadro).



11. Menciona las diferencia entre unprotoplasto, esferoplasto y las formas L.
R: Protoplasto: células grampositivas que han perdido la pared celular, pueden originarse como resultado de la acción de la lisozima.
Esferoplasto: células gramnegativas que pueden perder parcial o totalmente su pared celular.
Formas L: bacterias que pierden con facilidad su pared celular, pero son capaces de volver a su forma original si el ambiente esfavorable. Existen L estables o L inestables.




12. Describe cada una de las formas en las que se clasifican los flagelos.

La célula es átrica si no presenta flagelos, monótrica si solo tiene un flagelo, anfítrica cuando presenta un flagelo en cada polo, lofótrica cuando posee un solo penacho en un extremo y pétrica si tiene flagelos a los largo de su superficie.13. ¿Cómo se forma una espora y qué función cumple?
Las esporas se forman dentro de una bacteria, en general grampositiva. Se forman de adentro para afuera: primero se invagina la membrana citoplasmática para dar origen al tabique de la espora, que engloba una porción del citoplasma y cromosoma en una copia completa. De ese tabique se derivan dos capas que conforman la espora. Esta se vaengrosando por la adición de peptidoglucano y así queda constituida la pared de la espora. El exterior de la pared está recubierto de proteína por condensación del citoplasma que lo rodea. Los esporos le confieren a la bacteria una gran capacidad de resistencia a los agentes químicos y físicos.

14. ¿Qué es una célula vegetativa?
Es la que puede germinar, nutrirse, crecer, y dividirse sin...