microbiologia

TRABAJO DE MICROBIOLOGIA


“LA VIDA PROCEDE DE LA VIDA”


LILIANA PATRICIA QUINTERO CARREÑO




GRADO: 10-4



PRESENTADO A: DORIS HELENA CABALLERO




COLEGIO TECNICO INDUSTRIAL JOSE ELIAS PUYANA
FLORIDABLANCA
2013
JORNADA-MAÑANA


I INTRODUCCION
La teoría de la generación espontánea es una antigua teoría biológica de abiogénesis que defiende que podía surgirvida compleja (animal y vegetal), de manera espontánea a partir de la materia inorgánica Para referirse a la "generación espontánea", también se utiliza el término abiogénesis, acuñado por Thomas Huxley en 1870, para ser usado originalmente para referirse a esta teoría en oposición al origen de la generación por otros organismos vivos (autogénesis).





















IIMATERIALES

1. Un banano sin cascara
2. Gasa
3. Tres frascos de compota limpios y esterilizados
4. Cinta de enmascarar (MICROPORE)























III Hipótesis
1. Podre demostrar como la vida procede de las frutas

2. Se podrá demostrar si las teorías planteadas son falsas o verdaderas observando los experimentos día a día observando como es el proceso dela vida atraves de la vida




















IV PROCEDIMIEMIENO
1. Corte el banano en tres pedazos que pueda depositar uno en cada frasco
2. Dos frascos dejarlos sin tapar ni poner gasa por tres días en un espacio abierto pero alejado de otros insectos que no sea la mosquita de la fruta.
3. El tercer frasco tápelo inmediatamente con gasa y encima la tapa y márquelo conel numero dos
4. Después de tres días coloque la gasa y asegúrela con cinta de enmascarar déjela en un espacio abierto con aire y empiece su tabla de observaciones por 15 días este frasco lleva el Nº.1
5. Use lupa para la descripción diaria del proceso



















V. DESARROLLO DE RESULTADOS

DIA
OBSERVACIONES
1
Observe que el banano se estaba empezandoa descomponer.
2
Le Empezaron a salir puntos blancos en el banano.
3
Logre observar unas larvas pequeñas sobre el banano.
4
Las larvas crecieron y se esconden dentro del banano para comer.
5
Las larvas siguen de igual tamaño.
6
Las larvas crecieron más y están en un tono amarillento.
7
Pude observar que las larvas están como en una especie de capullo amarillo el cual es un estado desu metamorfosis de la mosca de la fruta denominado “PUPA”.
8
Las larvas siguen dentro del capullo.
9
Algunas de las larvas empiezan a salir del capullo en forma de moscas pero sin alas completamente desarrolladas.
10
Las larvas están alrededor del frasco
11
El banano ya tiene un color negro
12
El banano empezó a soltar agüita
13
El banano tiene más moscas
14
El estado del bananosigue siendo el mismo aunque con más agua
15
El banano sigue negro y tiene muchas moscas








Drosophila melanogaster

Drosophila melanogaster
«Mosca de la fruta»
Drosophila melanogaster

Drosophila melanogaster, macho
Clasificación científica
Reino:
Animalia
Filo:
Arthropoda
Clase:
Insecta
Orden:
Diptera
Suborden:
Brachycera
Familia:
Drosophilidae
Subfamilia:Drosophilinae
Género:
Drosophila
Subgénero:
Sophophora
Complejo específico:
melanogaster complex
Especie:
D. melanogaster
Nombre binomial
Drosophila melanogaster
Meigen, 18301

Drosophila melanogaster
Drosophila melanogaster, macho
Clasificación científica
Reino: Animalia
Filo: Arthropoda
Clase: Insecta
Orden: Diptera
Suborden: Brachycera
Familia: Drosophilidae
Subfamilia:Drosophilinae
Género: Drosophila
Subgénero: Sophophora
Complejo específico: melanogaster complex
Especie: D. melanogaster
Nombre binomial
Drosophila melanogaster
Meigen, 18301
Drosophila melanogaster (literalmente "amante del rocío de vientre negro"), también llamada mosca del vinagre o mosca de la fruta, es una especie de díptero braquícero de la familia Drosophilidae. Recibe su nombre...