Microcñase de los alimentos

| REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIORCONVENIO DE PROSECUCIONI.U.T.P.E.C – U.P.E.L.. | |

PROF. NORKYS SALAZAR REALIZADO POR:
ALVAREZ MARIABERMUDEZ JOSE
CALZADILLA FRANCIS
CARRILLO, JOSE
GARCIA YUMELYS

PUERTO ORDAZ, ENERO 2012
Republica Bolivariana de Venezuela
M.P.P.P. Educación
Grado: 5° Sección: “D”
P.A.: Valor Adquisitivode la Cesta Alimentaria
Docente: José Bermúdez

Propósito Específico: Los y las alumnos muestren interés en la investigación referente al consumo de alimentos adecuados, conocer las enfermedadesproducidas por una mala alimentación e indagar medios preventivos, para evitar accidentes que puedan afectar su entorno social.
Contenidos Contextualizados: búsqueda e información relacionada con losalimentos, enfermedades que dejan una mala alimentación, seguridad y prevención de accidentes, a través del análisis, discusiones socializadas, talleres de los temas integrados y así mejorar lacalidad de vida.
Inicio:
Adivinanza del Platano: Oro parece plata no es…..es la mantequilla que tonto es.
El docente hace preguntas sobre el tema a exponer: 1) Conocen ustedes algo los preciosactuales sobre la cesta básica; 2) Participan ustedes en la compra de los alimentos en sus hogares?; 3) Solo sus padres participan; 3) Solo sus padres planifican en la compra de los alimentos; 4) Donderealizan estas compras?
Desarrollo: Exposición Oral del Docente sobre los puntos a tratar en la unidad:
1. Se realiza la discusión socializada sobre el costo de los alimentos (valor económico) y losfactores que influyen en el mismo.
2. Establece las diferencias entre los costos de los alimentos en los distintos comercios Bodegas, Mercados y Supermercado
3. Explica las ventajas que ofrecea los hogares, el planificar los comprar los alimentos, mencionando los aspectos a considerar, en la compra de los mismo.
4. Explique las medidas a considerar en la preparación y conservación de...