Microcontroladores

Páginas: 2 (321 palabras) Publicado: 20 de junio de 2015
Rivera Urrutia Audiel 7AV1
Interfaces y Microcontroladores
¿A quién se le considera el Padre de la Computación?
-Al matemático Jhon Von Newman.
• Describa el concepto de Programa Almacenado.
- Serefiere a las instrucciones que ejecutará la máquina y que es llevado a la memoria de código.
• Dibuje un diagrama de bloques que represente la máquina de Von Newman.

• ¿Cuál es la diferenciafundamental entre una máquina con arquitectura Von Newman y arquitectura Harvard?
-(Harvard) Tiene como característica más importante tener los datos y las instrucciones en buses separados, en cambio (VonNewman) los tiene en el mismo bus hacia una sola memoria.
• Para las arquitecturas Harvard y Von Newman, ¿cuál sería la afinidad con los conceptos CISC y RISC?
-Harvard con RISC. Debido a que lasinstrucciones se ejecutan en un ciclo de máquina, segmentando varias instrucciones en el mismo ciclo de máquina.
Von Newman con CICS. Ya que se necesitó de un lenguaje más avanzado para su fácil programacióny más fácil respuesta.
• Enuncie dos características importantes de la arquitectura VLIW.
- Las instrucciones van desde los 64 bits hasta los 1024 bits.
La ejecución de varios procesos al mismotiempo.
• ¿Qué es un cauce de instrucciones (pipeline)?
-Son las múltiples etapas de proceso distribuidas a lo largo de los ciclos de máquina, en donde varias instrucciones pueden ser ejecutadas a lavez. Si existen varios cauces de instrucciones se puede concluir que existe cierto nivel de ejecución en paralelo
• Defina brevemente SISD, SIMD, MISD y MIMD.
- SISD (Single Instruction Single Data): Sontodas las arquitecturas que ejecutan una sola instrucción por ciclo de maquina operando sobre un único dato.
SIMD (Single Instruction Multiple Data): Aplica una instrucción a un grupo de datos.
MISD(Multiple Instruction Single Data): Sobre un único dato se aplican multiplicidad de operaciones.
MIMD (Multiple Instruction Multiple Data): Hace múltiples operaciones sobre grandes cantidades de...
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