Microeconomia

UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA
FACULTAD SUPERIOR DE ESTUDIOS A DISTANCIA
ADMINISTRACION DE EMPRESAS

MATERIA:

ECONOMIA II Ó MICROECONOMÍA

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA

TALLER Nº 1

PRESENTADO AL TUTOR:

PEDRO LUCIO BONILLA RINCON

ALUMNO:

TE. JOHN ALEXANDER SERRANO PARRA

CODIGO: 0104354

BOGOTA D.C. MARZO DE 2011

SOLUCION
PRIMERA ACTIVIDAD MICROECONOMIA

TEMARIO:Parte a:

1. Lea, interprete y analice las unidades 1 a 3 del material proporcionado en el aula virtual (AV).
En respuesta a uno de los Objetivos de la primera unidad de Identificar los Principales problemas de la microeconomía en Nuestro país es:
R= Uno de nuestros principales problemas es el orden público,(los grupos al margen de la ley), gran parte del presupuesto delgasto del gobierno es destinado a la seguridad, y queda poco para invertir en educación, salud, infraestructura, vivienda, recreación y cultura, nuestra mano de obra no es calificada, esto quiere decir en economía que nuestras ventajas comparativas, el trabajo, el capital y la tierra son deficientes para competir con otros países, por lo tanto nuestros productos son costosos y es difícil exportar, enColombia exportamos café, flores, banano, carbón, petróleo y minerales, pero sin ningún valor agregado, un país desarrollado tiene amplias carreteras, mira las nuestras, cuánto tiempo nos demoramos en llevar nuestros productos al puerto?, tenemos muy poco aeropuertos y son pequeños y muy pocos son internacionales, estamos en desventaja con los demás países, pero al ser un país en guerra, nospodemos dar por bien servidos, que no todos aguantamos hambre, que algunos todavía pueden estudiar y que creemos en un futuro.

2. Elabore la lectura “Costos de criar un hijo” de la unidad No 1
R= En un estudio realizado por The Center for Nutrition Policy and
Promotion, una división del Departamento de Agricultura de los Estados
Unidos, y en el que seentrevistaron más de 5,000 familias 4 veces la
años, Se encontró que tanto en las familias con menores ingresos, como
en las que tienen un ingreso más alto, se destina un 26% de sus gastos
a la crianza de un hijo único, 42% a dos hijos y 48% a la crianza de 3
hijos. Llevar nuestro pequeño tesoro hasta los 17 años puede costarnos hasta $300,000 dólares Un niño notiene precio pero criarlo y educarlo puede ser lo más costoso que usted haga en su vida. Una familia promedio que reciba más de $74,000 dólares al año podrá gastarse casi $289,000 hasta que él llegue a los 17 años, suponiendo que es su segundo hijo y nació en el año 2006. Si el niño es hijo único, esta cifra podría elevarse hasta $369,000. De ahí en adelante los gastos se dispararían si usted va ahacerse cargo de costear su educación superior. Las cifras para las familias con menores ingresos son también bastante altas, para familias que devenguen menos de $44,000 educar a su segundo hijo podría costarles $143,000 dólares y para las familias que reciben entre $44,000 y $74,900 el costo sería de $197,000 dólares. Estos costos no incluyen elevados servicios médicos ocasionados porenfermedades crónicas o accidentes, ni educación en colegios privados.
3. Lea, interprete y analice la lectura del periódico “El Tiempo” del día 12 de marzo en las páginas 1 y 20.

¿Cuánto vale la salud de cada uno?

R= Los antecedentes fundamentales de la Ley 100 de 1993 se encuentran formulados en la Constitución de 1991. En ella, la Asamblea Nacional Constituyente formula que laprestación del servicio de salud será responsabilidad del Estado colombiano, y esta se efectuara bajo los principios de universalidad, solidaridad y eficiencia (Constitución Política de Colombia, Artículo 49).
Este articulo del periódico nos da a entender muchos inconvenientes de los cuales nos está afectando a los Colombianos en cuantos al sistema de salud, que no se sepa cuánto vale la salud de...