Microeconomia

Escuela Socialista, Marxista Y Alemana
INTRODUCCIÓN

Estudiar la escuela socialista, marxista e histórica Alemana es ideal e importante para construir nuestro presente ya que podemos conocer los diferentes conocimientos ideas y pensamientos de personas ilustres que han evolucionado hasta nuestros tiempos y nos han permitido implementar sus enseñanzas en nuestras nuevas organizaciones.
Asímismo el objetivo de este trabajo es poder identificar y diferenciar los conocimientos de estas escuelas para así poder tomar los aspectos positivos,   fortalecerlos y aplicarlos a la actualidad. 
Del mismo modo podremos identificar los aspectos negativos o errores cometidos para no volver a caer en las mismas situaciones y aprender de ellas.
Además, el aprender de las diferentes corrientes dentrode las mismas escuelas, nos ayudara a tener un criterio más amplio sobre los ideales de cada una de ellas y fortalecerá nuestro conocimiento en temas tan importantes que han tenido gran trascendencia hasta nuestros tiempos por las ideas que surgieron ya que fueron muy adelantadas a su época.
Resulta importante señalar también, como algunos pensadores de distintas escuelas, tenían pensamientosparecidos.
Esto nos hace ver, la inquietud que tenían por la sociedad, y como buscaban soluciones para la misma de manera benéfica, la cual curiosamente se traducía en ideas similares.
Enseguida explicaremos más detalladamente las aportaciones de dichas escuelas mencionadas.

ESCUELA SOCIALISTA, MARXISTA E HISTÓRICA ALENANA
El socialismo:
El socialismo es un sistema que se basa en la propiedad  y en la administración colectiva de los medios de producción.
Tipos de socialismo:
• Utópico: consideraban a la competitiva economía de mercado como injusta e irracional. Predicaban la solidaridad universal más que la lucha de clases.
• De estado: se consideraba como un poder imparcial sobre el cual se podía influir para favorecer a la clase trabajadora. El estado se hacía cargo de lasempresas y podía fomentar y subsidiar...


CAPÍTULO IX: La escuela socialista
ARTICULO PRIMERO: DEFINICIÓN DEL SOCIALISMO
Primera noción del socialismo.
Abrid el diccionario de Littré, y en él encontraréis esta definición del socialismo: «Sistema que, subordinando las reformas políticas, ofrece un plan de reformas sociales. El comunismo, el mutualismo... son socialismos.» En este sentido seempleó esta palabra por vez primera por Pedro Leroux, el filósofo humanitario, que con el dicho sistema quería oponer el nuevo orden social al individualismo. Adoptando esta misma acepción, Lacordaire reconocía tres socialismos: «El socialismo ateo, que tiene por objeto la destrucción do la religión de la familia y de toda propiedad; el socialismo falso que, sin atacar a la familia y a la religión, sepropone, sin embargo, la destrucción de la propiedad privada mediante sistemas de distribución general diferentemente ponderados, y el socialismo cristiano que, respetando a la vez a la religión, a la familia y a la propiedad privada, tiende, valiéndose de la asociación, llevada tan lejos como es posible, a la mejora de la situación física y moral del mayor número de hombres.» Desde Pedro Leroux,Lacordaire y Littré, el uso, ese dueño soberano del lenguaje, ha cambiado el sentido de la palabra socialismo. En la actualidad, ¿quién querría llamar socialista al que subordinara las reformas políticas a las sociales? Con el criterio de que toda tentativa de mejorar la sociedad, es socialismo, todo el mundo sería socialista. ¿Qué es, pues, el socialismo? ¿Es posible dar de él una definiciónprecisa?

Definición del socialismo (1). Establecer la definición del socialismo es determinar los caracteres que, conviniendo a todos los sistemas socialistas, no convienen más que a ellos solos. ¿Es difícil esta investigación? No lo creemos así. El socialismo, en efecto, no es ya una doctrina esotérica; se ostenta a la plena luz del día; se discute en los periódicos, las revistas y los libros;...