Microeconomia

Páginas: 2 (417 palabras) Publicado: 6 de octubre de 2012
Indique y explique una acción que usted considere muy importante, que realice el Estado de Chile, a favor de su pequeña, mediana o gran empresa para que funcione bajo reglas competitivas.
Mi empresaforma parte del rubro de la construcción y diseño arquitectónico, nos dedicamos al diseño y materialización de oficinas en plantas libres de clientes que suelen ser privados. Somos un equipo deespecialistas que trabaja en conjunto, con el fin primero de entregar calidad, en el menor tiempo, al menor costo posible.
En mi rubro, perteneciente a la construcción, el estado otorga beneficios comosubsidios para la construcción, implementados casi siempre en otras áreas, como la vivienda o edificios. Otras medidas son los beneficios normativos que se otorgan a las construcciones nuevas, o lasrestauraciones y recuperaciones de edificios antiguos, pero una vez más, la especialidad a la que nos dedicamos no corresponde con esas necesidades, al trabajar únicamente dentro del edificio yaconstruido.
Un tercer beneficio que es importante, que entrega el estado para el mundo de la construcción, es un bono por la mitad del sueldo cuando el trabajador contratado es una persona en riesgo, cesanteo con alguna característica que le impida libremente adquirir un empleo. La ventaja de eso es muy buena, ya que las tareas básicas sin necesidad de especialización pueden ser cubiertas por estostrabajadores primerizos; el problema está que principalmente en mi empresa, al no tener una gran demanda de trabajo y no ser tan conocida, las herramientas que tenemos son las de ejecutar, como yamencioné, rápida y eficientemente. Para poder realizar de esa manera nuestro trabajo, necesitamos que cada uno de los trabajadores sea especialista en su trabajo, por lo que contratar a una persona sinexperiencia implicaría grandes costos de instrucción y supervisión a la hora de ponerse a trabajar, entonces el beneficio del ahorro de la mitad de sueldo se ve muy superado por los demás gastos que...
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