microeconomia



ACTIVIDAD DEL 6 – 10 INVESTIGACION FORMATIVA
6.
Método
En que consiste
Con que se inicia
METODO DEDUCTIVO
Tomar conclusiones generales para obtener explicaciones particulares.
Conel análisis de los postulados, teoremas, leyes, principios, etc. De aplicación universal y de comprobada validez.
METODO INDICTIVO
Utiliza el razonamiento para obtener conclusiones que parten dehechos particulares aceptados como válidos, para llegar a conclusiones cuya aplicación sea de carácter general.
Con un estudio individual de los hechos y se formulan universales que se postulan comoleyes, principios o fundamentos de una teoría.
METODO INDUCTIVO – DEDUCTIVO
Se basa en la lógica y estudia hechos particulares.
Deductivo: parte de lo general a lo particular.
Inductivo: va delo particular a lo general.
METODO HIPOTETICO – DEDUCTIVO
Consiste en un procedimiento que parte de unas aseveraciones en calidad de hipótesis y busca refutar o falsear tales hipótesis.

METODOANALITICO
Descomponer un objeto de estudio, separando cada una de las partes del todo para estudiarlas en forma individual.

METODO SINTETICO
Integra los componentes dispersos de un objeto deestudio para estudiarlos en su totalidad.

METODO ANALITICO – SINTETICO
Estudia los hechos.
Parte de la descomposición del objeto de estudio en cada una de sus partes para estudiarlas en formaindividual (análisis) y luego se integran esas partes para estudiarlas de manera holística e integral (síntesis).
METODO HISTORICO – COMPARATIVO
Consiste en establecer la semejanza de esosfenómenos, infiriendo una conclusión acerca de su parentesco genérico, es decir de su origen común.
Procedimiento de investigación y esclarecimiento de los fenómenos culturales.
METODO CUANTITATIVO OMETODO TRADICIONAL
Medición de las características de los fenómenos sociales.

METODO CUALITATIVO O METODO NO TRADICIONAL
Se orienta profundizar casos específicos y no generalizar.




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