Microempredimiento

Páginas: 4 (800 palabras) Publicado: 17 de junio de 2014






Fundamentación
El proyecto tiene como base los artículos de la constitución nacional y provincial, la ley de Educación Nacional N 26206, Ley de Educación Provincial N 13688, laresolución 6321/95, 1121/02 y la resolución 3520/10, considerando que la Educación es un derecho social que incluye a todos y a lo largo de toda la vida, siendo responsabilidad del estado. La educaciónsecundaria recupera la unidad pedagógica e institucional con el objetivo que el educando desarrolle sus potencialidades como ciudadano responsable para su bienestar. La estrategia institucional tiene comofinalidad la integración de los jóvenes en la escuela y al grupo de pares garantizándoles su permanencia y terminación de estudios.
La obtención del titulo del nivel medio significa para los jóvenes ylos adultos que aun no lo tienen, un logro personal, la posibilidad de la inserción en el ámbito laboral y la posible continuidad de los estudios en los niveles de terciario o universitarios.
Losjóvenes y adultos de la Provincia de Buenos Aires que interrumpieron su trayectoria en alguna parte de la secundaria básica o el polimodal, que no han promovido y no se encuentran matriculados en elciclo lectivo actual, son los sujetos que considera el Plan Provincial de Finalización de Estudios, que promueve la Vuelta a la Escuela de los jóvenes. Está dirigido a un conjunto de potenciales alumnosque deseen acreditar áreas o materias de nivel secundario en todas sus modalidades.
El plan Provincial de Finalización de Estudios y Vuelta a la Escuela articula el funcionamiento del Plan Fines conel desarrollo de los Centros de Orientación y Apoyo (COA) de la DGCYE a través de dispositivos pedagógicos organizados para facilitar la inclusión de aquellos que no han resuelto su escolarización enlos tiempos previstos institucionalmente por el sistema educativo. También abarcara está propuesta educativa a los trabajadores de las Cooperativas de “Argentina trabaja” que no han podido cursar...
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